Kelupaan mengingat-induksi: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Syahramadan (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
Syahramadan (bicara | kontrib) |
||
Baris 33:
RIF mirip dengan beberapa fenomena memori lainnya. RIF dapat disamakan dengan efek [[:en:Memory_inhibition#PartSet|isyarat bagian-pasangan]] di mana keduanya menunjukkan kinerja memori yang lebih rendah ketika diberikan beberapa informasi yang dipelajari sebelumnya. Dalam sebuah contoh efek isyarat bagian-pasangan, orang diminta untuk mengingat [[Negara bagian Amerika Serikat|negara bagian AS]]. Dalam hal ini, orang-orang akan dapat mengingat lebih banyak negara bagian daripada mereka yang diminta untuk menyebut negara-negara bagian tersebut setelah diperlihatkan beberapa nama dari negara bagian sebelumnya. Apabila seseorang telah diberi isyarat dengan sebagian informasi yang akan diingat selanjutnya, kinerja ingatan orang tersebut kemudian menjadi memburuk.<ref name="Nickerson1984">{{Cite journal|last=Nickerson|first=R.S.|year=1984|title=Retrieval inhibition from part-set cuing: A persisting enigma in memory research.|url=https://www.researchgate.net/publication/225167516_Retrieval_inhibition_from_part-set_cuing_A_persisting_enigma_in_memory_research|journal=Memory & Cognition|volume=12|issue=6|pages=531–552|doi=10.3758/BF03213342|pmid=6398394}}</ref> RIF juga terkait dengan kelupaan yang disebabkan oleh perubahan konteks seseorang di mana kelupaan itu terjadi secara otomatis dan di luar kesadaran.<ref name="Anderson2005" /><ref name="Sahakyan2002" /> [[:en:Interference_theory#Output_interference|''Output interference'']] adalah fenomena terkait dengan RIF, di mana pembentukan kata-kata dari suatu kategori seperti ''buah-buahan'' dapat membuat kata-kata lain dari kategori yang sama lebih sulit untuk diingat, atau dapat menyebabkan kemandegan yang mana peserta mengulangi kata-kata yang sudah diingat.<ref name="Spellman1995">{{Cite journal|last=Anderson|first=Michael C.|last2=Spellman, Barbara A.|date=1 Januari 1995|title=On the status of inhibitory mechanisms in cognition: Memory retrieval as a model case.|url=https://www.researchgate.net/publication/15321391_Anderson_MC_Spellman_BA_On_the_status_of_inhibitory_mechanisms_in_cognition_memory_retrieval_as_a_model_case_Psychol_Rev_102_68-100|journal=Psychological Review|volume=102|issue=1|pages=68–100|doi=10.1037/0033-295X.102.1.68|pmid=7878163}}</ref>
== Paradigma latihan mengingat ==
RIF
=== Tahap pembelajaran ===
Baris 62:
== Temuan umum ==
=== Ketidaktepatan dari RIF ===
Penelitian mengenai RIF umumnya menggunakan kata-kata dari kategori dasar dan mudah dikenali, tetapi efeknya telah
* [[Homograf]]: Mengambil makna non-dominan dari sebuah kata dapat menyebabkan lupa akan makna dominannya.<ref name="Shivde2001">{{Cite book|last=Shivde|first=G.|last2=Anderson, M.C.|year=2001|title=On the Consequences of Meaning Selection: Perspectives on Resolving Lexical Ambiguity|location=Washington, DC|publisher=American Psychological Association.|isbn=978-1557988799|editor-last=D.S. Gorfein|pages=175–190|chapter=The role of inhibition in meaning selection: Insights from retrieval-induced forgetting|chapter-url=https://books.google.com/books?id=9TZmQgAACAAJ}}</ref><ref name="Johnson2004">{{Cite journal|last=Johnson|first=S.K.|last2=Anderson, M.C.|year=2004|title=The role of inhibitory control in forgetting semantic knowledge|url=https://www.researchgate.net/publication/8506334_The_Role_of_Inhibitory_Control_in_Forgetting_Semantic_Knowledge|journal=Psychological Science|volume=15|issue=7|pages=448–453|doi=10.1111/j.0956-7976.2004.00700.x|pmid=15200628}}</ref>
|