Wikipedia

Elizabeth Casson: Perbedaan antara revisi

Jelajahi riwayat secara interaktif
← Revisi sebelumnyaRevisi selanjutnya →
Konten dihapus Konten ditambahkan
VisualTeks wiki
PutraHP (bicara | kontrib)
690 suntingan
Tidak ada ringkasan suntingan
PutraHP (bicara | kontrib)
690 suntingan
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 14:
}}
 
'''Elizabeth Casson''' (14 April 1881 – 17 Desember 1954) adalah seorang dokter berkebangsaan [[Inggris]] dan merupakan pionir [[terapi okupasi]]. AwalnyaSebelum menempuh pendidikan sebagai sekretarisdokter, Casson mulaimengenyam belajarpendidikan kedokteranuntuk dimenjadi Universitassekretaris. BristolGelar ketikadokter usianyaCasson 32diperoleh tahun.dari DiaUniversitas menerima gelar dokternyaBristol pada tahun 1926 dansaat usianya 32 tahun yang membuatnya menjadi wanita pertama yang menerimameraih gelar tersebutdokter dari [[Universitasuniversitas Bristol]]tersebut. DiaCasson jugaadalah menerimapenerima penghargaan Gaskell dari Royal Medico-Psychological Association. dan diplomaDiploma untuk bidang kedokteran psikologi diperolehnya dari [[Universitas London]].
 
Casson mendirikan klinik residensial untuk wanita dengan gangguan mental di Dorset House di, Bristol pada tahun 1929 yang dapat memuat 800 pasien. Dia juga membukasekaligus sekolah terapi okupasi pertama di Inggris di bangunan yang sama, setahun setelahnya. Casson mengambil peran penting dalam kegiatan terapi di Dorset House dan bahkan memainkan peranan dalam produksi Pride dan Prejudice.
 
CassonSekolah mengubahterapi kendaliokupasi sekolahnyayang didirikan oleh Casson mengalami perubahan menjadi perusahaan nonprofit pada tahun 1948 dandengan tetap memegangCasson posisimenjabat sebagai wakil ketua dan direktur medis. DiaCasson membentuk Elizabeth Casson Trust pada tahun 1949 dengan tujuan untuk peningkatan pendidikan terapi okupasi dan pengobatan. Atas dedikasinya di Dorset House, Padapada tahun 1951, Casson menetapkanmenerima OBE untukatau karyanya''Officer diof Dorsetthe HouseOrder danof jugathe membuatBritish anggotaEmpire'' kehormatan(penghargaan Federasitertinggi Terapiskedua Okupasiyang Duniadiberikan atauKerajaan WorldInggris Federationkepada ofindividu Occupationalyang Therapists.memberikan Ceramahdampak untukbesar memperingatinyadalam dibuatbidang atasyang namamereka Cassongeluti) padadan tahunmenjadi 1973anggota dengankehormatan pemberiFederasi ceramahTerapis yangOkupasi dipilihDunia olehatau rekanWorld sejawatFederation danof adaOccupational unitTherapists. psikiatriUntuk yangmemberikan dinamaipenghargaan dengankepada namanyaCasson, terdapat satu unit psikiatri di Rumah Sakit Callington Road Bristol yang dinamai dengan namanya.
 
==Biografi==
Casson, dikenalyang denganmemiliki nama panggilan Elsie, dilahirkan pada tanggal 14 April 1881 di Denbigh, Wales.<ref name="ODNB" /><ref name="Trust">{{cite web|title=Elizabeth Casson Trust|url=http://www.elizabethcasson.org.uk/www.elizabethcasson.org.uk/Home.html|website=Elizabeth Casson Trust|access-date=9 August 2016}}</ref> DiaCasson adalahlahir anakdalam keenamkeluarga daribesar pasangansebagai manageranak bankkeenam dandari pembuattujuh organbersaudara. amatirAyahnya asal Wales,bernama Thomas Casson, dan istrinya Laura Ann. Salahadalah seorang saudaranya,manager Lewis Casson, adalah seorang aktorbank dan sutradarapembuat teater.organ Saatamatir tinggalasal diWales Denbigh,dan keluargaibunya inibernama mendorongLaura ketujuh anaknya untuk menikmati karya seniAnn.<ref name="ODNB">{{cite ODNB|last=Bates|first=Victoria|title=Casson, Elizabeth (1881–1954)|location=Oxford|year=2021|doi=10.1093/ref:odnb/63767}}</ref>
 
Pada tahun 1891, ThomasCasson sekeluarga pindah ke London setelah ayahnya memutuskan untuk membuat bisnis di bidang pembuatan organ dan seluruh keluarganya pindah ke London. Di London, Casson bersekolah di [[Imperial College London#St Mary's Campus, Paddington|St Mary's College, Paddington]] sebelum menempuh pendidikan untuk sekretaris atas perintah ayahnya. Setelah memilikimenamatkan kualifikasisekolah sekretaris, Casson bekerjamenerapkan sebagaiilmunya sekretarisdi untuk usaha pembuatan organperusahaan milik keluargakeluarganya hingga masaayahnya pensiun ayahnya. Pada tahun 1908, Casson bekerja sebagai manager rumah tangga seorang tokoh pembaru sosial, Octavia Hill. Casson merawat residen milik Hill, di Red Cross Hall, [[Southwark]].<ref>{{cite book|last1=Pollard|first1=Nick|last2=Sakellariou|first2=Dikaios|title=Politics of Occupation-Centred Practice: Reflections on Occupational Engagement Across Cultures|date=2012|publisher=John Wiley & Sons|isbn=9781118290989|page=218|url=https://books.google.com/books?id=6Z0C6yH6bZYC|chapter=A society founded on occupation}}</ref> Selama lima tahun ke depannya, Casson mengaturbekerja kegiatanuntuk rekresionalHill diselama Redlima Cross Halltahun, terutama untuk urusan karya seni.<ref name=ODNB /> Filosofisehingga filosofi Octavia Hill memengaruhimemberikan pekerjaanpengaruh bagi Casson untukdi tahun-tahun ke depannyaberikutnya.<ref>{{cite book|last1=Wilcock|first1=Ann Allart|title=An Occupational Perspective of Health|publisher=SLACK Incorporated|isbn=9781556427541|page=127|url=https://books.google.com/books?id=voKCHG3xL70C|language=en|year=2006}}</ref>
 
Pada tahun 1911, paman cassonCasson, Isambard Owen, yang merupakan wakil rektor di Universitas Bristol, menjanjikannya tempatsatu untukkursi mempelajaridi ilmufakultas kedokteran jika dia mampumendaftar secara resmi mendaftar dan dapat diterima dimasuk dengan memenuhi syarat yang ditetapkan oleh pihak universitas. Casson berjuangmenerima dengantantangan ujianini bahasa Latinnyadan selama dua tahun dia mempelajari bahasa Latin dan mampu lulusmelulusi ujiannya. Dia terdaftar sebagai mahasiswamahasiswi kedokteran pada tanggal 1 Oktober 1913 pada usia 32 tahun. Casson lulus menjadi dokter pada tahun 1919 dan bekerja di Rumah Sakit West Hertfordshire di Hemel Hempstead. Di sana, Casson memperhatikan bahwa pasien-pasien di bangsal wanita menikmatimenghabiskan menggunakanwaktu dengan menyibukkan diri dengan hal-hal yang artistikberbau danseni. Dari sini Casson memutuskan bahwa hobi tersebut berperan penting dalam pengobatan dan proses penyembuhan.<ref name=ODNB /> Casson menyadari bahwa hobi tersebut bukan hanya menjaga para pasien tetap sibuk, tetapi juga membantu mereka untuk meraih kepercayaan diri untuk mengatasi masalah merekayang timbul dari penyakit yang sedang diderita.<ref>{{cite book|last1=Safford|first1=Philip L.|last2=Safford|first2=Elizabeth J.|title=A History of Childhood and Disability|publisher=Teachers College Press|isbn=9780807734858|page=214|url=https://books.google.com/books?id=AaD2WZ9xjl8C|language=en|year=1996}}</ref>
 
Dari tahun 1921 hingga 1929, Casson menjadi petugastenaga medis di Sanatorium Holloway. padaDi tahuntempat 1921inilah dandia mengembangkan minatnya dalam bidang terapi okupasi selama bekerja di sana hingga tahun 1929. Pada masa itu, diaCasson meraihmemperoleh gelar diploma dalam bidanbidang psikologi kedokteran dari Universitas London dipada tahun 1922, menerimadan gelar M.D. (''Medicinae Doctor'')doktor dari Universitas Bristol pada tahun 1926,. Casson adalah menjadi perempuan pertama yang menerimamemperoleh gelar ini,doktor dandari Universitas Bristol. Perannya dalam bidang psikologi membuatnya memenangkandianugerahi medali Gaskell dari Asosiasi Royal Medico-Psychological.<ref name=ODNB /> Casson juga membantu dalam pembentukan Komite Tetap Kedokteran Psikologi di Federasi Medik Wanita dan pembentukan klub Gaskell untuk penerima penghargaan tersebut.<ref>{{cite journal|title=Elizabeth Casson, O.B.E., M.D., D.P.M|journal=The British Medical Journal|date=1955|volume=1|issue=4904|pages=48–49|jstor=20362098}}</ref>▼
 
==Dorset House==
{{Quote box
|quote = "When I first qualified as a doctor I decided that I would take up psychological medicine, and went to one of the best mental hospitals as a clinical assistant ... Then, one Monday morning, when I arrived at the women's wards I found the atmosphere had completely changed and realized that preparations for Christmas decorations had begun and all patients were working happily in groups ... I knew from that moment that occupation was an integral part of treatment and must be provided.'"
|source = Casson in a brochure for Dorset House School in 1930<ref>{{cite journal|title=Immunization Ups And Downs: Minister's Address To Royal Society Of Health|journal=The British Medical Journal|date=1962|volume=2|issue=5299|page=250|doi=10.1136/bmj.2.5299.250|jstor=20374227|s2cid=220144643}}</ref>
|width=30%
|align = right
}}
 
{{Quote box
|quote = "Ketika saya memenuhi kualifikasi untuk menjadi seorang dokter, saya telah memutuskan untuk mengambil keahlian di bidang psikologi kedokteran dan bekerja sebagai asisten klinis di salah satu rumah sakit jiwa terbaik ... Kemudian, di suatu pagi di hari Senin, ketika saya tiba di bangsal wanita saya mendapati perubahan atmosfer dan menyadari bahwa persiapan untuk dekorasi perayaan Natal telah dimulai dan semua pasien bekerja dalam suasana bahagia ... Sejak saat itu saya menyadari bahwa okupasi adalah bagian yang tidak terpisahkan dari pengobatan dan oleh karena itu harus disertakan sebagai salah satu faktor penyembuh."
|source = Kalimat Casson dalam brosur Dorset House School di tahun 1930<ref>{{cite journal|title=Immunization Ups And Downs: Minister's Address To Royal Society Of Health|journal=The British Medical Journal|date=1962|volume=2|issue=5299|page=250|doi=10.1136/bmj.2.5299.250|jstor=20374227|s2cid=220144643}}</ref>
|width=30%
|align = right
}}
Pada akhir tahun 1920-an, Casson mendirikan pusat terapi okupasi di Clifton, Bristol<ref name="Trust" /> yang terinspirasi dari kunjungan liburannya ke pusat terapi okupasi di Rumah Sakit Bloomingdale, Kota New York pada tahun 1926.<ref name=Creek/> Untuk membiayai pembangunan fasilitas ini, Casson meminjam £1.000 (setara dengan £39.455 di tahun 2018) dari saudaranya Lewis yang berprofesi sebagai sutradara teater dan aktor. Institusi yang Casson dirikan dengan nama Dorset House diperuntukkan bagi wanita-wanita yang memiliki masalah kesehatan mental resmi dibuka pada tahun 1929. Dalam kurun waktu setahun, Casson mendirikan sekolah terapi okupasi pertama di Inggris dengan nama Dorset House School. Sekolah ini berbagi gedung yang sama dengan Dorset House.<ref name="ODNB" /><ref name=Creek>{{cite book|last1=Lawson-Porter|first1=Jennifer Creek ; foreword by Anne|title=The core concepts of occupational therapy : a dynamic framework for practice|date=2010|publisher=Jessica Kingsley|location=London|isbn=9781849050074|page=157|edition=[Online-Ausg.].|chapter=Energy Source for Action}}</ref>
 
Kurikulum sekolah yang didirikan oleh Casson ini mencakup pengetahuan medis seperti anatomi dan fisiologi, penatalaksanaan okupasi seperti menenun atau menganyam, penjilidan buku, dan kerajinan tangan lainnya. Para murid di sekolah tersebut juga dibekali dengan pengetahuan tentang bagaimana mengorganisir aktivitas-aktivitas tersebut dan bagaimana implementasinya untuk terapi okupasi.<ref name="Unusual careers" /> Dokumentasi semua aktivitas ini dapat ditemukan di bagian arsip Dorset House yang buat oleh [https://www.brookes.ac.uk/library/special-collections/public-and-allied-health/dorset-house-archive/ Oxford Brookes University library].
 
Dari kunjungannya di Amerika dan pengaruh yang diberikan oleh Ocatvia Hill, Casson menggabungkan intervensi medis dengan pendidikan dan pendekatan yang bersifat rekreasional. Casson berharap dia mampu menciptakan komunitas yang setiap individunya meyakini bahwa diri mereka adalah objek yang bersifat nyata bukan hanya hanya sekadar pasien. Hal inilah yang menjadi visinya saat mendirikan Dorset House.<ref name=ODNB /><ref name="Judith">{{cite book|last1=Friedland|first1=Judith|title=Restoring the Spirit: The Beginnings of Occupational Therapy in Canada, 1890–1930|date=2011|publisher=McGill-Queen's Press|isbn=9780773539129|page=47|url=https://books.google.com/books?id=KF4W39EaBc4C|chapter=The settlement house movement}}</ref>
 
Dalam upaya mewujudkan visinya ini, Casson terlibat secara aktif dalam melakukan terapi. Pengalaman masa kecil hidup di tengah orang tua dan keluarga yang mencintai seni membantunya menciptakan komunitas dan hubungan yang dekat antara pasien dan staf Dorset House.<ref name="Judith" /> Salah satu wujud penerapan seni di Dorset House adalah pementasan drama dari novel ''[[Pride and Prejudice]]'' karya [[Jane Austen]] yang digelar pada tahun 1934.<ref name="ODNB" />
 
Aktivitas pasien di Dorset House disusun dengan jadwal yang terencana. Terapi okupasi dilakukan setiap sore dan akhir pekan.<ref name="Judith" /> Kegiatan harian Dorset House dimulai dengan sarapan dan merangkai bunga hingga pukul 10.30 diikuti dengan satu jam kegiatan di dalam ruangan okupasi. Kegiatan siang diisi dengan berjalan-jalan atau bernyanyi hingga sekitar pukul 2 siang. Antara pukul 2 siang hingga pukul 8 malam digunakan pasien untuk istirahat, menghabiskan waktu di taman atau berkegiatan di ruang okupasi. Setelah pukul 8 malam pasien difasilitasi untuk kegiatan menari atau permainan. Dalam menjalankan institusinya, Carsson memiliki kebijakan-kebijakan khusus seperti meletakkan ruangan terapi okupasi yang terpisah dengan ruangan-ruangan yang lain. Casson juga menciptakan kegiatan yang memungkinkan pasiennya tetap bergerak alih-alih hanya duduk berdiam diri. Oleh karena itu, aktivitas [[merajut]] tidak termasuk di dalam kurikulum Casson karena dia menganggap kegiatan ini memungkinkan pasien tenggelam dalam pikiran dan fantasinya. Meskipun beberapa orang berpendapat para pasien tersebut akan menolak jika terus-menerus dibebani dengan beragam aktivitas, Casson tetap menjalankan sistem yang diyakininya. Dan keyakinan Casson terbukti benar karena di antara 100 pasien yang dirawat di Dorset House pada tahun 1931, hanya 6 orang yang menolak terapi yang diberikan.<ref>{{cite journal|last1=Hughlings Jackson|first1=John|title=Occupational Therapy For Paying Mental Patients|journal=The British Medical Journal|date=1931|volume=2|issue=3695|page=813|jstor=25341154}}</ref> Sejak menjadi anggota Perhimpunan Homeopati Inggris, Casson menyertakan terapi [[homeopati]] ke dalam programnya.<ref>{{cite journal|title=Dr Elizabeth Casson|journal=The British Medical Journal|date=1955|volume=1|issue=4908|page=296|jstor=20362400}}</ref>
 
Perang Dunia II menyebabkan Dorset House yang saat itu memiliki kapasitas yang dapat menampung 800 pasien, dipindahkan ke Bromsgrove. Bangunan Dorset House yang sekaligus merupakan sekolah mengalami kerusakan akibat perang. Hal ini menyebabkan bangunan untuk perawatan dan sekolah yang tadinya berada dalam satu bangunan menjadi terpisah. Kegiatan persekolahan dipindahkan ke Oxford sedangkan untuk perawatan pasien dilakukan di Clevedon. Kondisi setelah perang yang serbasulit menyebabkan Casson harus merogoh koceknya sendiri untuk membiayai operasional rumah sakit. Langkah ini diambil oleh Casson agar tidak membebani pasien dengan biaya yang terlalu besar. Subsidi dari dana pribadi ini terus dilakukan oleh Casson hingga dia perlahan-lahan melepaskan tanggung jawab terhadap dua institusi yang dibangunnya itu. Hal pertama yang Casson lakukan adalah mengubah status sekolahnya menjadi perusahaan nonprofit pada tahun 1948. Kemudian pada tahun 1949 dia mendirikan badan perwalian yang diberi nama Elizabeth Casson Trust yang sebagian besar dananya dialokasikan untuk pembiayaan Dorset House School.<ref name=ODNB /> Pada tahun 1992, sekolah terapi okupasi yang didirikan oleh Casson akhirnya menjadi bagian dari Universitas Oxford Brookes<ref name=Trust/> dengan dukungan dari [https://elizabethcasson.org.uk Elizabeth Casson Trust] untuk pembangunan tenaga profesional dan pengembangan layanan dan kepemimpinan untuk terapis okupasi. ontinues to support occupational therapists in professional development activities, service development and leadership.
 
▲Casson menjadi petugas medis di Sanatorium Holloway pada tahun 1921 dan mengembangkan minatnya dalam bidang terapi okupasi selama bekerja di sana hingga tahun 1929. Pada masa itu, dia meraih gelar diploma dalam bidan psikologi kedokteran dari Universitas London di tahun 1922, menerima gelar M.D. (''Medicinae Doctor'') dari Universitas Bristol pada tahun 1926, menjadi perempuan pertama yang menerima gelar ini, dan memenangkan medali Gaskell dari Asosiasi Royal Medico-Psychological.<ref name=ODNB /> Casson juga membantu dalam pembentukan Komite Tetap Kedokteran Psikologi di Federasi Medik Wanita dan pembentukan klub Gaskell untuk penerima penghargaan tersebut.<ref>{{cite journal|title=Elizabeth Casson, O.B.E., M.D., D.P.M|journal=The British Medical Journal|date=1955|volume=1|issue=4904|pages=48–49|jstor=20362098}}</ref>
 
== Referensi ==
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/wiki/Elizabeth_Casson"