Sekolah Avery Coonley: Perbedaan antara revisi

}}}}'''Sekolah Avery Coonley''' (Avery Coonley School disingkat ACS), biasa disebut '''Avery Coonley''', adalah sekolah [[Sekolah swasta|mandiri]], coeducational day school yang melayani siswa berbakat akademis di prasekolah hingga kelas delapan (sekitar usia 3 hingga 14 tahun), dan terletak di Downers Grove, [[DuPage County, Illinois|DuPage County]], [[DuPage County, Illinois|Illinois]] . Sekolah ini didirikan pada tahun 1906 untuk mempromosikan teori [[pendidikan progresif]] yang dikembangkan oleh [[John Dewey]] dan filsuf abad ke-20 lainnya, dan merupakan model yang diakui secara nasional untuk pendidikan progresif hingga tahun 1940-an. <ref>{{Cite news|date=October 18, 1942|title=Downers Grove School Recalls 30 Year Growth|url=https://pqasb.pqarchiver.com/chicagotribune/access/473370012.html?FMT=AI&dids=473370012:473370012&FMTS=AI:CITE&type=historic&date=Oct+18%2C+1942&author=&pub=Chicago+Daily+Tribune+%281872-1963%29&desc=DOWNERS+GROVE+SCHOOL+RECALLS+30+YEAR+GROWTH|format=fee required|work=Chicago Daily Tribune|access-date=January 15, 2010}}</ref> Dari tahun 1943 hingga 1965, Avery Coonley adalah bagian dari National College of Education (sekarang National Louis University ), berfungsi sebagai laboratorium hidup untuk pelatihan guru dan penelitian pendidikan. Pada 1960-an, ACS menjadi pusat penelitian regional dan pusat kepemimpinan untuk sekolah independen, dan mulai fokus pada pendidikan anak berbakat.

 

 

Warisan progresif masih terlihat jelas dalam kurikulum modern, yang mempertahankan banyak tradisi dan kegiatan pendidikan sejak awal sekolah. Siswa bekerja minimal satu tahun di atas tingkat kelas mereka saat ini, dan mengeksplorasi tema luas yang memungkinkan mereka untuk belajar lintas mata pelajaran dan terlibat dalam proyek kreatif dan kolaboratif, menggunakan teknologi instruksional secara ekstensif. Peluang untuk membangun studi kelas ditawarkan melalui berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Penerimaan kompetitif dan skor [[Kecerdasan intelektual|IQ]] minimal 124 diperlukan. ACS terkenal karena rekor keberhasilannya dalam kompetisi akademik di tingkat negara bagian dan nasional dalam matematika, sains, geografi, dan mata pelajaran lainnya. ACS diakui sebagai [[Program Sekolah Pita Biru Nasional|Sekolah Pita Biru]] oleh [[Kementerian Pendidikan Amerika Serikat|Departemen Pendidikan Amerika Serikat]] pada tahun 1988. Avery Coonley menarik perhatian media nasional pada tahun 1994 ketika sekolah tersebut dilarang mengikuti kompetisi di Illinois State Science Fair setelah menang untuk tahun keempat berturut-turut. Meskipun keputusan itu kemudian dibalik, kontroversi itu dikecam oleh pers sebagai contoh "kebodohan" <ref name="dumbingdown">{{Cite book|last=Sykes|first=Charles|year=1996|url=https://archive.org/details/dumbingdownourki00syke/page/65|title=Dumbing Down Our Kids: Why American Children Feel Good About Themselves But Can't Read, Write, or Add|location=New York|publisher=St. Martin's Griffin|isbn=978-0-312-14823-2|page=[https://archive.org/details/dumbingdownourki00syke/page/65 65]}}</ref> pendidikan dan kemenangan harga diri atas keunggulan di sekolah.