Sekolah Avery Coonley: Perbedaan antara revisi

Kampus ini menempati {{Convert|10.45|acre|ha}} dari Maple Avenue di Downers Grove . <ref name="revisited2">{{Cite book|last=Dunham|first=Montrose|year=2003|title=Downer's Grove Revisited|location=Charleston, S.C.|publisher=Arcadia Publishing|pages=82, 88}}</ref> Berbatasan dengan Hutan Lindung Maple Grove, dibuat pada tahun 1919, <ref>{{Cite book|last=Dunham|first=Montrew|year=1982|title=Downer's Grove 1832–1982|publisher=Downers Grove Historical Society|page=111}}</ref> salah satu hutan lindung tertua di Distrik Hutan Lindung sistem DuPage County . <ref name="maplegrove">{{Cite web|title=Maple Grove|url=http://www.dupageforest.com/Conservation/ForestPreserves/Maple_Grove.html|publisher=Forest Preserve of DuPage County|archive-url=https://web.archive.org/web/20090701062336/http://dupageforest.com/Conservation/ForestPreserves/Maple_Grove.html|archive-date=July 1, 2009|access-date=January 9, 2010|url-status=dead}}</ref> {{Convert|82|acre|ha|adj=on}} cagar alam melindungi "sisa terbesar dari hutan maple luas yang menjadi Downers Grove", <ref name="maplegrove" /> dan telah dikategorikan sebagai [[ekosistem]] yang terancam punah secara global . <ref name="maplegrove" /> Komunitas maple hitam dan maple gula dataran tinggi menjadi tuan rumah bagi banyak spesies tanaman yang terancam dan hampir punah, dan mekar dengan trillium, lili trout, [[Viola|violet]], buttercup, dan geranium liar di musim semi. Hutan ini merupakan tempat perlindungan bagi berbagai jenis burung, termasuk [[burung hantu bertanduk besar]] dan beberapa jenis [[Accipitridae|elang]], serta persinggahan bagi beberapa jenis burung yang bermigrasi, termasuk nila bunting, yang bersarang di sana selama musim kawin yang hangat. dan bermigrasi ke selatan pada malam hari di musim dingin. <ref name="maplegrove" /> Jarak {{Convert|1.1|mi|adj=on}} jalur pendakian berkelok-kelok melewati cagar alam, menyeberangi sungai kecil dan melewati kolam terdekat. Cagar alam tersebut dimanfaatkan oleh mahasiswa dalam kegiatan sains dan alamnya. <ref name="family2">{{Cite news|last=Banas|first=Casey|date=September 12, 1976|title=One Big, Smart, Happy Family|url=https://pqasb.pqarchiver.com/chicagotribune/access/616755562.html?FMT=AI&dids=616755562:616755562&FMTS=ABS:AI&type=historic&date=Sep+12%2C+1976&author=&pub=Chicago+Tribune&desc=One+big%2C+smart%2C+happy+family|format=fee required|work=Chicago Tribune|access-date=January 15, 2010}}</ref>

 

 

Bangunan ini dirancang oleh menantu Coonley, Waldron Faulkner, <ref name="modern2">{{Cite book|last=Wilson|first=Richard Guy|last2=Robinson|first2=Sidney K|year=1991|url=https://archive.org/details/modernarchitectu0000unse/page/147|title=Modern Architecture in America: Visions and Revisions|location=Ames|publisher=University of Iowa Press|isbn=978-0-8138-0381-4|edition=1st|page=[https://archive.org/details/modernarchitectu0000unse/page/147 147]}}</ref> yang, bersama putranya (juga seorang arsitek) Avery Coonley Faulkner, <ref>{{Cite news|last=Holley|first=Joe|date=February 24, 2007|title=Avery C. Faulkner, 78; Modernist Washington Architect|url=https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/02/23/AR2007022301862.html|work=The Washington Post|access-date=January 9, 2010}}</ref> kemudian menjadi kontributor signifikan untuk desain [[Universitas George Washington|Universitas George Washington dan Universitas]] [[Universitas Amerika|Amerika]] di Washington, DC <ref name="faulkner2">{{Cite web|date=December 21, 2006|title=Waldron Faulkner and His Influence at GW|url=http://encyclopedia.gwu.edu/gwencyclopedia/index.php?title=Waldron_Faulkner_and_His_Influence_at_GW?|publisher=The George Washington University|archive-url=https://web.archive.org/web/20110719204724/http://encyclopedia.gwu.edu/gwencyclopedia/index.php?title=Waldron_Faulkner_and_His_Influence_at_GW%3F|archive-date=July 19, 2011|access-date=January 4, 2010|url-status=dead}}</ref> Desainnya mengikat bangunan ke tanah dengan gaya Sekolah Prairie, pada saat yang sama menggunakan fitur buatan tangan dan skala manusia khas gaya [[Gerakan seni dan kriya|Seni dan Kerajinan]] Amerika (atau [[Pengrajin Amerika]] ). <ref name="Follett 2006, p182">Follett 2006, p. 18.</ref> Akses mudah ke luar ruangan, ruang kelas di lantai dasar, laboratorium sains yang terpisah, dan area bermain luar ruangan yang direncanakan adalah beberapa fitur dari desain yang nantinya akan diadopsi oleh sekolah di seluruh AS setelah Perang Dunia II. <ref name="Follett 2006, p182" />