Sekolah Avery Coonley: Perbedaan antara revisi

Bangunan ini dirancang oleh menantu Coonley, Waldron Faulkner, <ref name="modern3">{{Cite book|last=Wilson|first=Richard Guy|last2=Robinson|first2=Sidney K|year=1991|url=https://archive.org/details/modernarchitectu0000unse/page/147|title=Modern Architecture in America: Visions and Revisions|location=Ames|publisher=University of Iowa Press|isbn=978-0-8138-0381-4|edition=1st|page=[https://archive.org/details/modernarchitectu0000unse/page/147 147]}}</ref> yang, bersama putranya (juga seorang arsitek) Avery Coonley Faulkner, <ref>{{Cite news|last=Holley|first=Joe|date=February 24, 2007|title=Avery C. Faulkner, 78; Modernist Washington Architect|url=https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2007/02/23/AR2007022301862.html|work=The Washington Post|access-date=January 9, 2010}}</ref> kemudian menjadi kontributor signifikan untuk desain [[Universitas George Washington|Universitas George Washington dan Universitas]] Amerika di Washington, DC <ref name="faulkner3">{{Cite web|date=December 21, 2006|title=Waldron Faulkner and His Influence at GW|url=http://encyclopedia.gwu.edu/gwencyclopedia/index.php?title=Waldron_Faulkner_and_His_Influence_at_GW?|publisher=The George Washington University|archive-url=https://web.archive.org/web/20110719204724/http://encyclopedia.gwu.edu/gwencyclopedia/index.php?title=Waldron_Faulkner_and_His_Influence_at_GW%3F|archive-date=July 19, 2011|access-date=January 4, 2010|url-status=dead}}</ref> Desainnya mengikat bangunan ke tanah dengan gaya Sekolah Prairie, pada saat yang sama menggunakan fitur buatan tangan dan skala manusia khas gaya [[Gerakan seni dan kriya|Seni dan Kerajinan]] Amerika (atau Pengrajin Amerika ). <ref name="Follett 2006, p183">Follett 2006, p. 18.</ref> Akses mudah ke luar ruangan, ruang kelas di lantai dasar, laboratorium sains yang terpisah, dan area bermain luar ruangan yang direncanakan adalah beberapa fitur dari desain yang nantinya akan diadopsi oleh sekolah di seluruh AS setelah Perang Dunia II. <ref name="Follett 2006, p183" />

[[Berkas:ACS_Learning_Spaces.jpg|al=Brightly colored stacked truncated octahedrons with children's faces in the openings|kiri|jmpl|"Ruang Belajar" terhubungan dengan kelas tiga, dirancang pada tahun 1970 dan dipatenkan oleh sekolah <ref name="patent">{{Cite patent|title=Student Learning Spaces}}</ref>]]

 

Pada tahun 1970, mengeksplorasi desain baru di perabot sekolah, Institute for Educational Research bekerja dengan Departemen Desain [[Universitas Illinois Selatan]] untuk membuat serangkaian [[oktahedron terpotong]] yang saling berhubungan yang dikenal sebagai "ruang belajar", yang menyerupai sarang lebah berukuran besar. Setiap anak memiliki ruang semi-pribadinya sendiri dengan kursi lipat, lampu baca, dan rak buku. Tujuannya adalah untuk menyediakan ruang pribadi di mana anak-anak kelas tiga (delapan tahun) dapat mengembangkan kebiasaan belajar yang baik, dan sekolah menemukan bahwa anak-anak menghabiskan 90 persen waktu kerja mereka di ruang belajar mereka. <ref name="family3">{{Cite news|last=Banas|first=Casey|date=September 12, 1976|title=One Big, Smart, Happy Family|url=https://pqasb.pqarchiver.com/chicagotribune/access/616755562.html?FMT=AI&dids=616755562:616755562&FMTS=ABS:AI&type=historic&date=Sep+12%2C+1976&author=&pub=Chicago+Tribune&desc=One+big%2C+smart%2C+happy+family|format=fee required|work=Chicago Tribune|access-date=January 15, 2010}}</ref> Struktur tersebut ditampilkan dalam berita lokal dan majalah ''[[Life (majalah)|Life]]'' . <ref>{{Cite news|date=November 6, 1970|title=Stack of One Room Schoolhouses|work=Life|pages=32, 33}}</ref> ACS mematenkan penemuan tersebut dan menjual model ke beberapa sekolah lokal. <ref name="patent2">{{Cite patent|title=Student Learning Spaces}}</ref> Struktur aslinya masih digunakan di kelas tiga pada tahun 2014.