Revisi per 3 Desember 2022 15.18 sunting Sahid A.Z. (bicara \| kontrib) 340 suntingan Revisi parsial Tag: VisualEditor ← Revisi sebelumnya		Revisi per 6 Desember 2022 07.05 sunting balikkan Sahid A.Z. (bicara \| kontrib) 340 suntingan Tidak ada ringkasan suntingan Tag: VisualEditor-alih Revisi selanjutnya →
Baris 166: == Lainnya == Appropedia makin banyak digunakan sebagai sebuah metode untuk memungkinkan [[pemelajaran layanan]] (''service learning'') dalam pendidikan bahasa.<ref>E. ter Horst and J. M. Pearce, “Foreign Languages and the Environment: A Collaborative Instructional Project”, ''The Language Educator'', pphlm. 52-56, Oktober 2008.</ref><ref>J. M. Pearce and E. ter Horst “Appropedia and Sustainable Development for Improved Service Learning”, ''[http://www.aashe.org/conf2008 Proceedings of Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education 2008] {{webarchive\|url=https://web.archive.org/web/20101214165144/http://www2.aashe.org/conf2008/ \|date=2010-12-14 }}''.</ref><ref>Joshua M. Pearce and Eleanor ter Horst, “[http://www.jsd-africa.com/Jsda/V12NO1_Winter2009_A/Pdf/OvercomingLanguageChallenges.pdf Overcoming Language Challenges of Open Source Appropriate Technology for Sustainable Development in Africa]”, ''Journal of Sustainable Development in Africa'', '''11'''(3) pphlm.230-245, 2010.</ref> [[Pembelajaran bahasa berbantuan komputer\|Pemelajaran Bahasa Berbantuan Komputer]] (''Computer-assisted language learning'' [CALL])<ref>Levy M. (1997) CALL: context and conceptualisation, Oxford: Oxford University Press.</ref> adalah sebuah metode yang mencakup kombinasi dari beberapa metode dan teknik dengan menggunakan sumber daya yang tersedia di internet serta berbagai macam perangkat lunak pemelajaran bahasa.

Pedagogi bahasa: Perbedaan antara revisi