Manajemen sekolah: Perbedaan antara revisi

Kurikulum di tingkat [[Perguruan tinggi|pendidikan tinggi]] melibatkan desain dan pengembangan kursus khusus. [[Universitas Griffith]] menggambarkan perencanaan berdasarkan bukti yang dikumpulkan sebelumnya; prosesnya juga melibatkan penilaian, pembelajaran berbasis teknologi dan kemampuan berbasis disiplin.<ref name=":9">{{Cite web|title=Griffith University|url=https://www.griffith.edu.au/|website=www.griffith.edu.au|language=en|access-date=2022-12-14}}</ref> Proses ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa untuk dunia kerja sambil meningkatkan pemahaman mereka tentang suatu mata pelajaran. Universitas Griffith mempertimbangkan empat elemen kunci dalam pengembangan kurikulum: [[:en:Learning_analytics|analitik pembelajaran]], tinjauan sejawat eksternal, pembelajaran profesional berbasis sejawat, dan lokakarya pembelajaran profesional.<ref name=":9" />