Modal manusia: Perbedaan antara revisi

Modal manusia dapat dikembangkan melalui turut campur pemerintah di dalam bidang pendidikan, [[kesehatan]], [[agama]], dan [[budaya]]. Pihak yang terlibat di dalamnya meliputi pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat, [[tokoh masyarakat]], maupun pekerja sosial. Pihak-pihak ini bertugas mendampingi pelaksanaan pengembangan modal manusia secara terus-menerus dan berkelanjutan.<ref>{{Cite book|last=Nanga, dkk.|date=2018|url=https://www.bappenas.go.id/files/6915/6082/6584/Analisis_Wilayah_dengan_Kemiskinan_Tinggi_-_BAPPENAS.pdf|title=Analisis Wilayah dengan Kemiskinan Tinggi|location=Jakarta Pusat|publisher=Kedeputian Bidang Kependudukan dan Ketenagakerjaan, Kementerian PPN/Bappenas|isbn=978-602-52841-1-3|pages=iii|url-status=live}}</ref> Pertumbuhan ekonomi melalui modal manusia dapat dilakukan dengan pengembangan teknologi informasi dan komunikasi, Aspek yang dikembangkan meliputi pengetahuan, informasi dan pendidikan [[sumber daya manusia]]. Pendidikan sumber daya manusia diberikan melalui perbaikan dalam pendidikan jarak jauh menggunakan teknologi informasi dan komunikasi. Sedangkan pengembangan pengetahuan atau infromasi dilakukan dengan penyediaan jaringan internet untuk penyebaran pengetahuan secara mudah dan dapat diakses oleh siapapun.<ref>{{Cite book|last=Meiningsih, dkk.|date=2013|url=https://balitbangsdm.kominfo.go.id/publikasi_151_3_118|title=Komunikasi dan Informatika Indonesia: Buku Putih 2013|location=Jakarta|publisher=Badan Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, Kementerian Komunikasi dan Informatika|isbn=978-602-19425-3-6|pages=4|url-status=live}}</ref>