Revisi per 13 Mei 2023 15.47 sunting 125.164.10.161 (bicara) →Latar Belakang: Perbaikan latar belakang pendidikan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler ← Revisi sebelumnya		Revisi per 13 Mei 2023 15.49 sunting balikkan 125.164.10.161 (bicara) Perbaikan sumber pendidikan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler Revisi selanjutnya →
Baris 24: Di Pesantren Al-Zaytun, ia menerapkan Sistem Pendidikan Satu Pipa (''One Pipe Education System'') yaitu sistem pendidikan formal yang tidak terputus mulai dari tingkat dasar atau [[Madrasah ibtidaiah\|Madrasah Ibtidaiah]] hingga [[Perguruan tinggi]].<ref>Tabroni, Roni (Mei 2019) [https://www.researchgate.net/publication/338769932_SISTEM_PENDIDIKAN_SATU_PIPA_MA'HAD_AL-ZAYTUN_INDRAMAYU "Sistem Pendidikan Satu Pipa Ma'had Al-Zaytun Indramayu"]. ''Edukasia : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam''. VL 13. ''researchgate.net''. Diakses tanggal 23 Maret 2020.</ref> Syaykh Abdussalam Panji Gumilang adalah personifikasi Ma’had Al-Zaytun.<ref>[https://www.doetaindonesia.com/syaykh-al-zaytun-bila-ingin-maju-jangan-pernah-berhenti-meneliti/ Syaykh Al-Zaytun: Bila Ingin Maju Jangan Pernah Berhenti Meneliti]. doetaindonesia.com. 7 Feb 2019. Diakses tanggal 2 April 2020.</ref> Pendiri dan pemimpin pondok pesantren modern (kampus) ‘Pusat Pendidikan dan Pengembangan Budaya Toleransi serta Pengembangan Budaya Perdamaian’ ini seorang pelopor pendidikan terpadu (kampus peradaban). ~~Alumni~~Pernah belajar di Ponpes Gontor kemudian keluar dan Alumni IAIN (UIN) Syarif Hidayatullah Ciputat ini seorang guru yang mengandalkan manajemen ‘kekitaan’ bukan ‘keakuan’.<ref>[https://www.doetaindonesia.com/syaykh-mahad-al-zaytun-maknai-kurban-dengan-menata-air-dan-tanaman/ Syaykh Mahad Al-Zaytun Maknai Kurban dengan Menata Air dan Tanaman]. doetaindonesia.com. 8 Des 2019. Diakses tanggal 2 April 2020.</ref> == Latar Belakang ==

Panji Gumilang: Perbedaan antara revisi