Revisi per 28 Oktober 2022 11.48 sunting Wagino Bot (bicara \| kontrib) Bot 4.157.822 suntingan →top: artikel yatim Tag: AWB ← Revisi sebelumnya		Revisi terkini sejak 12 Juni 2023 05.31 sunting balikkan AABot (bicara \| kontrib) Bot, Pengecualian blokir IP 913.649 suntingan k fix Tag: paws [2.2]
Baris 77: Langkah-langkah pemecahan masalah manajemen kelas:<ref name=":1" /> a. Langkah pencegahan: 1. Peningkatan kesadaran diri sebagai seorang guru. 2. Peningkatan kesadaran peserta didik 3. Guru bersikap tulus 4. Guru harus mengenal alternative pengelolaan 5. Guru menciptkaan kontak sosial dengan peserta didik b. Langkah penyembuhan (kuratif) 1. Mengidentifikasi masalah 2. Menganalisis masalah 3. Menilai alternative pemecahan masalah 4. Mendapatkan balikan Selain langakah-langkah di atas, pemecahan masalah manajemen kelas menurut Maman Surachman (1999:2016-227) adalah sebagai berikut:<ref name=":1" /> a. Pengenalan siswa Pengenaln yang baik terhadap siswa dan pengetahuan mengenai latar belakang mereka akan membuat guru bisa memahami dan mengaambil langkah yang tepaat dalam manajemen kelas b. Melakukan tindakan korektif Guru dituntut untuk berbuat sesuatu setepat mungkin dalam kelas c. Melakukan tindakan penyembuhan Kegiatan penyembuhan dapat dimulai dengan pertemuan langsung dengan siswa sehingga bisa tercipta kontrak individual antara guru dan siswa untuk sama sama memperbaiki diri<br />

Manajemen kelas: Perbedaan antara revisi