Kongres Bahasa Jawa: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan |
|||
Baris 20:
Kita tidak boleh menutup mata terhadap kehidupan generasi muda sekarang. Mereka hidup di tengah-tengah gegap-gempitanya teknologi yang memberi paparan berbagai informasi, bahkan sampai pada sumber-sumber penghidupan yang dapat menyejahterakan mereka pun terpapar melalui teknologi.
Dengan semakin
Jika potret di atas dipakai sebagai dasar membuat kebijakan pengembangan, pelestarian, dan pendidikan bahasa dan
Dengan tantangan seperti itu, kita tidak mungkin hanya berpikir secara konvensional. Masyarakat Jawa harus bangkit berpikir kreatif dan inovatif agar dapat melakukan hal-hal yang spektakuler sehingga bahasa Jawa mampu memberikan sumbangan terhadap pembangunan dan pembentukan kepribadian nasional pada zaman modern.
Namun, di sisi lain harus diakui bahwa para pemegang tampuk pimpinan di tingkat Provinsi, Kabupaten/kota tidak boleh lalai dengan kondisi bahasa Jawa di daerah masing-masing. Keberadaan bahasa Jawa sebagai bahasa daerah, memerlukan dukungan politik anggota DPRD, Gubernur, dan Bupati/Wali kota.
Secara metaforis dapat dikatakan bahwa “mata air” budaya Jawa adalah bahasa Jawa. Bahkan, sebagian ruh kebudayaan nasional teraliri nilai-nilai bahasa dan sastra Jawa yang manifestasinya disebut budaya Jawa. Konsep-konsep kebudayaan nasional sudah teraliri budaya Jawa, seperti semangat ''gotong royong'', sikap ''lembah manah'', slogan “''ngono ya ngono'', ''ning aja ngono''”, ''angon rasa'', ''adu rasa'' adalah ruh budaya Jawa yang telah diterima sebagai unsur kebudayaan nasional.
Baris 32:
Namun, dewasa ini ”debit mata air” itu semakin mengecil. Bahasa Jawa sudah tidak banyak memunculkan nilai-nilai baru yang dapat “mengaliri” budaya nasional. Hal ini tidak boleh dibiarkan dan masyarakat Jawa harus mau ''cancut tali wanda'' untuk ber''-triwikrama.''
Makna ''triwikrama'' dapat ditafsirkan secara filosofis sebagai kemampuan untuk mengerahkan segala pikiran, perasaan, dan tenaga untuk mengubah diri sendiri menjadi sosok baru di luar kekuatan
# Bagaimana mereformasi bahasa Jawa agar terus berkembang dan mampu memperbesar “''debit”'' budaya Jawa?,
Baris 43:
“BASA JAWA TRIWIKRAMA” Pengoptimalan Peran Bahasa dan Sastra Jawa di Kabupaten dan Kota yang Berakarkan Budaya Jawa untuk Memperkuat Kebudayaan Nasional.'' Subtema:
* '''Pengembangan'''
# Kebijakan pengembangan bahasa dan sastra Jawa berkaitan dengan pergeseran penduduk dari
# Menggali nilai-nilai bahasa dan sastra Jawa di desa budaya sebagai akar budaya Jawa untuk memperkuat kebudayaan nasional
# Pemetaan penutur bahasa Jawa di lingkungan masyarakat perbatasan propinsi dalam rangka penataan bahan ajar dan penggiatan kiprah Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP)
Baris 56:
# Pengoptimalan penulisan lagu-lagu campursari menggunakan diksi bernilai rasa halus.
# Pengoptimalan pelestarian BJ melalui penulisan cerita berbasis budaya modern.
# Pengoptimalan aksara Jawa dan
* '''Pendidikan'''
# Kebijakan pendidikan BJ di sekolah untuk membangun kota cerdas
Baris 80:
#* Bupati atau wali kota yang ditunjuk oleh pemerintah daerah provinsi masing-masing dengan kekhasan dialek wilayahnya.
# '''Pemakalah Umum'''
#*
== Keputusan-keputusan penting Kongres Bahasa Jawa ==
* Diwajibkannya pengajaran Bahasa Jawa dari Sekolah Dasar sampai Sekolah Menengah Atas sederajat di 3 Provinsi pemrakarsa kongres Bahasa Jawa.
| |||