Konstruktivisme: Perbedaan antara revisi

Konstruktivisme yang merupakan aliran pemikiran yang saat ini telah menjadi paradigma utama dalam berbagai bidang kajian. Paradigma ini mampu menggabungkan perspektif dari bidang sosiologis dan psikologis konstruktivisme terbagi menjadi dua cabang kajian, yaitu konstruktivisme kognitif dan sosial. Konstruktivisme kognitif menekankan pentingnya peran pembelajar dalam membangun representasi realitasnya sendiri. Artinya, pembelajar harus aktif dalam mengeksplorasi dan mengubah informasi yang kompleks sehingga mereka dapat memahami dan menguasai informasi tersebut sebagai pengetahuan baru. Pandangan ini didasarkan pada teori Piaget yang mengatakan bahwa pembelajaran adalah sebuah proses perkembangan yang melibatkan perubahan, munculnya pemahaman diri, dan konstruksi pengetahuan, yang semuanya dibangun di atas pengalaman pembelajaran sebelumnya.<ref>{{Cite web|last=Setyawan|first=Haris|date=2023-01-20|title=Dari Progresivisme hingga Esensialisme, Inilah 4 Aliran Fundamental Filsafat Pendidikan|url=https://tekno.tempo.co/read/1681739/dari-progresivisme-hingga-esensialisme-inilah-4-aliran-fundamental-filsafat-pendidikan#:~:text=Aliran%20filsafat%20pendidikan%20konstruktivisme%20dipelopori,pengetahuan%20sebagai%20konstruksi%20(bentukan).|website=Tempo.Co|access-date=2023-11-06}}</ref>

== Referensi ==
{{Authority control}}