Rencana pelaksanaan pembelajaran: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k fix |
k RPP Tag: Dikembalikan VisualEditor |
||
Baris 111:
10. Penilaian diupayakan memuat penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan
Ciri-ciri RPP yang baik adalah sebagai berikut:
# Memiliki tujuan atau sasaran kompetensi yang jelas untuk target capaian yang harus dikuasai peserta didik
# Mendesain kegiatan pembelajaran yang aktif sesuai tujuan belajar yang ditargetkan
# Melakukan penilaian yang autentik sesuai dengan karakteristik tujuan dan kompetensi yang ditargetkan
# Runtut dan mudah untuk dilakukan
# Pemilihan aspek dalam Rencana Pembelajaran secara profesional berdasarkan prinsip keilmuan, moral dan tanggung jawab kepada peserta didik.<ref>{{Cite web|last=Andayani|first=dkk|date=2014|title=http://repository.ut.ac.id/4066/1/PDGK4209-M1.pdf|url=http://repository.ut.ac.id/4066/|website=http://repository.ut.ac.id/4066/|access-date=2023-12-11}}</ref>
== Referensi ==
|