Pendidikan matematika: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k Bersih-bersih (via JWB) |
Mbak dosen (bicara | kontrib) Penambahan tujuan pendidikan matematika Tag: Dikembalikan VisualEditor |
||
Baris 13:
[[Kategori:Matematika]]
[[Kategori:Pendidikan menurut subjek|matematika]]
== Tujuan Pendidikan Matematika ==
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 (Depdiknas, 2006) pembelajaran matematika bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut:
# Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau logaritma secara luwes, akurat, efisiensi, dan tepat, dalam pemecahan masalah.
# Menggunakan penalaran pada pola dan sifat, melakukan manipulasi matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan matematika.
# Memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami masalah, merancang model matematika, menyelesaikan model serta menafsirkan solusi yang diperoleh
# Mengomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah.
# Memiliki sikap menghargai kegunaan matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki rasa ingin tahu, perhatian, dan minat dalam mepelajari matematika, serta.<ref>{{Cite web|first=Susanah|date=2014|title=Matematika dan Pendidikan Matematika|url=http://repository.ut.ac.id/4725/2/PEMA4301-M1.pdf|website=Universitas Terbuka|access-date=2023-12-12}}</ref>
| |||