Revisi per 12 Desember 2023 03.16 sunting Sugiyante (bicara \| kontrib) 12 suntingan k →‎Media Pembelajaran Tag: Dikembalikan VisualEditor ← Revisi sebelumnya		Revisi per 12 Desember 2023 04.07 sunting balikkan Gunawan Wiradharma (bicara \| kontrib) 13 suntingan k Menambahkan penjelasan tentang media pembelajaran online Tag: Dikembalikan VisualEditor Revisi selanjutnya →
Baris 1: = '''Media Pembelajaran''' = Media Pembelajaran adalah Setiap benda yang dapat digunakan sebagai alat untuk mengajar dapat digunakan untuk menyampaikan informasi dari pembelajar kepada orang yang akan menerimanya (siswa), atau sebaliknya. Pemahaman yang lebih dalam tentang media adalah sarana untuk menyampaikan informasi dari suatu sumber kepada penerima. <ref>{{Cite web\|last=Marisa\|first=Marisa\|date=2019-07-12\|title=Komputer dan media pembelajaran\|url=http://repository.ut.ac.id/4167/1/IDIK4010-M1.pdf\|website=repository.ut.ac.id\|access-date=2023-10-11}}</ref>. Jika kita lihat berdasarkan wujudnya, alat peraga dapat dikelompokkan ke dalam alat peraga benda asli dan alat peraga benda tiruan<ref>{{Cite web\|last=Darhim\|first=Darhim\|date=2014\|title=Dasar-dasar Pengetahuan tentang Media Pembelajaran Matematika\|url=http://repository.ut.ac.id/4694/2/PEMA4104-M1.pdf\|website=Universitas Terbuka\|page=1,19\|access-date=11 Desember 2023}}</ref>. Benda, peristiwa, orang, atau kombinasi dari semuanya dapat digunakan sebagai media pembelajaran.<ref>RUSMAN, Dkk; PD, M. Model-model pembelajaran. ''Raja Grafindo, Jakarta'', 2012.</ref> 1. [[Teknologi pendidikan\|Teknologi]] pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran Baris 15 ⟶ 13: 6. Alat komunikasi yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk membawa informasi berupa materi ajar dari guru kepada murid sehingga murid menjadi lebih tertarik untuk mengikuti kegiatan pembelajaran.<ref name=":0">{{Cite book\|title=PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI\|last=Kustiawan\|first=Usep\|publisher=Gunung Samudera\|year=2016\|isbn=9786021223482\|pages=6}}</ref> Dalam upaya menjamin pelaksanaan pembelajaran daring berjalan dengan baik dan memenuhi capaian pembelajaran yang telah ditentukan, penerapan media pembelajaran online yang tepat diharapkan menjadi alat bantu dalam mengoptimalkan kegiatan belajar tersebut. Media pembelajaran online merupakan salah satu bagian dalam perangkat pembelajaran yang dimanfaatkan oleh guru untuk menginterpretasikan materi pelajaran secara efektif, efisien, fleksibel, dan menarik dalam bentuk teks, audio, visual, grafik, animasi, dan video sehingga mudah dan cepat diterima oleh siswa dalam proses belajarnya. Setiap media pembelajaran online yang diterapkan memiliki fitur-fitur yang menunjang dalam pelaksanaan pembelajaran sehingga guru-guru secara mandiri dan kreatif dapat mengelolanya sesuai kebutuhan peserta didiknya.<ref>{{Cite journal\|last=Reski Febyanti Rauf, Ibandong, Mantasiah R., Andi Alamsyah Rivai, Hasmawati\|date=2022\|title=Pelatihan Media Pembelajaran Online Bagi Guru SMP Kemala Bhayangkari Makassar\|url=http://repository.ut.ac.id/10372/1/Artikel%20Jurnal%20Akreditasi%20SInta.pdf\|journal=Jurnal Dedikasi\|volume=24\|issue=2\|pages=152-158\|doi=http://dx.doi.org/10.26858/dedikasi.v24i2.40874}}</ref> == Manfaat Media Pembelajaran ==

Media pembelajaran: Perbedaan antara revisi