Tes psikologi: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Ning Gusti (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
Ning Gusti (bicara | kontrib) Mengembangkan artikel |
||
Baris 51:
=== Tes Pencapaian ===
Tes pencapaian merupakan metode evaluasi yang digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan individu dalam ranah mata pelajaran tertentu. Beberapa jenis tes pencapaian akademik dirancang agar dapat diadministrasikan oleh profesional yang telah menerima pelatihan khusus. Di sisi lain, tes pencapaian kelompok umumnya diserahkan kepada guru. Skor yang diperoleh dalam asesmen prestasi dianggap sebagai indikator kemampuan individu dalam memahami suatu mata pelajaran tertentu.<ref name=":0" />
Pada umumnya erdapat dua jenis tes pencapaian, yakni tes yang mengacu pada norma (norm-referenced) dan tes yang mengacu pada kriteria (criterion-referenced). Sebagian besar tes pencapaian menggunakan pendekatan yang mengacu pada norma. Respons individu dinilai berdasarkan protokol standar, dan hasilnya dapat dibandingkan dengan hasil kelompok norma.
== Referensi ==
| |||