Kurikulum Merdeka: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
kurikulum berlaku sekarang |
Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 1:
{{Pendidikan di Indonesia}}
[[File:Kurikulum Merdeka.png|jmpl|Logo buku versi Kurikulum Merdeka.]]
'''Kurikulum Merdeka''' merupakan [[kurikulum]] dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam dengan konten yang lebih optimal agar [[peserta didik]] memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam proses pembelajaran guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat pembelajaran sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Di dalam kurikulum ini terdapat proyek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila. Kemudian, dikembangkan berdasarkan tema tertentu yang ditetapkan oleh pemerintah. Proyek ini tidak bertujuan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu, sehingga tidak terikat pada konten mata pelajaran.<ref>{{Cite web|last=Direktorat PAUD|first=Dikdas dan Dikmen|date=2021|title=Buku saku tanya jawab kurikulum merdeka|url=http://repositori.kemdikbud.go.id/24917/|website=repositori.kemdikbud.go.id|language=id|access-date=2022-04-05|archive-date=2022-04-12|archive-url=https://web.archive.org/web/20220412164446/http://repositori.kemdikbud.go.id/24917/|dead-url=no}}</ref>
Inti dari kurikulum merdeka ini adalah [[Merdeka Belajar]]. Hal ini dikonsep agar siswa bisa mendalami minat dan bakatnya masing-masing. Misalnya, jika dua anak dalam satu keluarga memiliki minat yang berbeda, maka tolok ukur yang dipakai untuk menilai tidak sama. Kemudian anak juga tidak bisa dipaksakan mempelajari suatu hal yang tidak disukai sehingga akan memberikan otonomi dan kemerdekaan bagi siswa dan sekolah.<ref>{{Cite news|last=Caesaria|first=Sandra Desi|date=2022-02-12|title=Apa Itu Kurikulum Merdeka? Begini Penjelasan Lengkap Kemendikbud|url=https://www.kompas.com/edu/read/2022/02/12/210034971/apa-itu-kurikulum-merdeka-begini-penjelasan-lengkapnya|work=[[Kompas.com]]|language=id|access-date=2022-04-05|editor-last=Adit|editor-first=Albertus|archive-date=2022-04-09|archive-url=https://web.archive.org/web/20220409132955/https://www.kompas.com/edu/read/2022/02/12/210034971/apa-itu-kurikulum-merdeka-begini-penjelasan-lengkapnya|dead-url=no}}</ref> Penerapan kurikulum merdeka terbuka untuk seluruh satuan pendidikan [[Pendidikan anak usia dini|PAUD]], [[Sekolah dasar|SD]], [[Sekolah menengah pertama|SMP]], [[Sekolah Menengah Atas|SMA]], [[Sekolah menengah kejuruan|SMK]], [[Pendidikan khusus|Pendidikan Khusus]], dan [[Kelompok belajar|Kesetaraan]]. Selain itu, satuan pendidikan menentukan pilihan berdasarkan angket kesiapan implementasi Kurikulum Merdeka yang mengukur kesiapan [[guru]], [[tenaga kependidikan]] dan [[satuan pendidikan]] dalam pengembangan kurikulum. Pilihan yang paling sesuai mengacu pada kesiapan satuan pendidikan sehingga implementasi [[Kurikulum Merdeka]] semakin efektif jika makin sesuai kebutuhan.<ref name=":0" />
== Rasional pelaksanaan ==
|