Organisasi belajar: Perbedaan antara revisi

6. Pembelajaran organisasi mencakup baik unsur kognitif, misalnya pengetahuan dan wawasan yang dimiliki bersama oleh para anggota organisasi maupun kegiatan organisasi yang berulang-ulang, misalnya rutinitas dan perbaikan tindakan. Ada proses yang sah dan tanpa henti untuk memunculkan ke permukaan dan menguji praktek-praktek organisasi serta penjelasan yang menyertainya. Dengan demikian organisasi pembelajar ditandai dengan pengertian kognitif dan perilaku.

 

 

Learning Organization meliputi adanya perkembangan yang berkelanjutan dan penyesuaian terhadap perubahan yang ada dan mampu menciptakan tujuan dan/atau pendekatan yang baru. Pembelajaran ini harus menyatu pada cara organisasi menjalankan kegiatannya.

 

 

 

ada beberapa tipe learning yang dapat digunakan oleh setiap organisasi, yaitu :

<ref> [Farago, John and David J. Skyrme. 1995. The Learning Organization. www.Sla.org]</ref>

<ref> [TH. Leksana. 2009. Learning Organization. www.sscnco.com.] </ref>

{{reflist}}

 

{{reflist}}