Bauhaus: Perbedaan antara revisi

Ide dasar dari pola pengajaran dari Bauhaus adalah kesatuan dari artistik itu sendiri dan dedikasi praktikal.{{fact}} Setiap siswa harus menyelesaikan pelajaran pengantar sebelum dia dapat memasuki sebuah ''workshop'' yang dia pilih sendiri.{{fact}} Ada beberapa tipe ''workshop'' yang disediakan : [[Metal]], [[Tipografi]], [[Seni Lukis Gelas]], [[Pahatan]], [[Mebel]], [[Pekerjaan 3 Dimensi]] dan lain sebagainya.<ref name="germanculture"/>

 

 

Siswa di Bauhaus mengambil 6 bulan pelajaran pengantar yang melibatkan melukis dan [[ekperimen]] dasar tentang bentuk, sebelum mereka lulus di tiga tahun pelatihan ''workshop'' oleh dua ahli: Satu seniman dan satu pengrajin.<ref name="designhistory">http://www.designhistory.org/Bauhaus3.html</ref> Mereka mempelajari arsitektur dalam teori dan praktek, bekerja dengan konstruksi bangunan yang nyata.{{fact}} Sasaran kreatifitas dari kurikulum menarik keseluruhan dari staff pengajar.{{fact}} Di antaranya adalah [[Paul Klee]], [[Wassily Kandinsky]], [[Oskar Schlemmer]], [[Johannes Itten]], [[László Moholy-Nagy]], [[Josef Albers]] dan [[Marcel Breuer]].<ref name="designhistory"/>