Jardiknas Schoolnet: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Sri andini (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Sri andini (bicara | kontrib)
Tidak ada ringkasan suntingan
Baris 7:
 
===Perkembangan TIK di Indonesia===
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi mendorong setiap lapisan masyarakat dituntut untuk dapat menggunakan teknologi tersebut dengan maksimal. Tidak hanya untuk elemen masyarakat secara luas, di dalam dunia pendidikan [[Teknologi Informasi Komunikasi]] (TIK) memnpunyai peranan penting, seperti adanya televisi dan radio yang bersifat edukatif. Tetapi [[televisi]] dan [[radio]] tersebut mempunyai sifat komunikasi yang linear, tidak interaktif sehingga diperlukan teknologi lain yang dapat menunjang pendidikan masyarakat seperti hadirnya teknologi komputer. DenganKomputer adanyasebagai komputer,medium masyarakatsangat dapatdiperlukan mengaksesoleh informasimasyarakat dalamkarena berbagaidengan bentukberkembangnya sepertiteknologi video,ini gambar,maka danproses teks.informasi Selainpun ituakan dengansemakin adanyaberkembang. komputer,Masyarakat masyarakatmulai jugausia dapatsekolah mengaksesdasar internetdibekali sehinggapendidikan akses dan penyebaran informasiuntuk dapat lebihmenggunakan mudah dan bersifat interaktifkomputer. Inilah yang membuat TIK mempunyai peranan penting dalam kemajuan pendidikan di Indonesia, adanya peningkatan kebutuhan berbagi informasi dan pengetahuan dengan memanfaatkan TIK menjadi menjadi salah satu alasan mengapa jardiknas schoolnet diperlukan untuk membantu pendidikan [[Indonesia]].
 
===Komputer sebagai Media===
Media teknologi yang sangat dasar dalam mengakses segala bentuk informasi adalah komputer. Teknologi komputer merupakan sebuah proses pengiriman informasi yang lebih efektif dibandingkan dengan teknologi lainnya. Komputer digunakan oleh masyarakat sebagai media untuk menghubungkan kita dengan masyarakat luas lainnya melalui akses informasi yang bisa di dapat dari komputer. Komputer juga digunakan oleh masyarakat untuk media belajar. Dengan adanya komputer, masyarakat dapat mengakses informasi dalam berbagai bentuk seperti video, gambar, dan teks. Selain itu dengan adanya komputer, masyarakat juga dapat mengakses internet sehingga akses dan penyebaran informasi dapat lebih mudah dan bersifat interaktif.
 
Computer Mediated Communication merupakan salah satu teori yang dapat menjelaskan mengenai media baru yang sekarang ini muncul, Computer Mediated Communication merupakan sebuah proses dimana seseorang menciptakan, melakukan pertukaran dan melihat informasi itu dengan menggunakan sistem jaringan telekomunikasi yang memfasilitasi encoding, transmisi, dan pesan decoding. <ref name="CMC">[http://www.aect.org/edtech/15.pdf Computer-Mediated Communication].Retrieved September 06, 2011.</ref> Computer Mediated Communication bukan hanya sekedar alat, tetapi lebih kepada teknologi, media, dan hubungan sosial. CMC tidak hanya menjelaskan mengenai struktur hubungan sosial, tetapi lebih kepada dimana adanya ruang sehingga hubungan sosial terjadi dan alat yang digunakan oleh individu untuk masuk kedalam ruang tersebut.
 
 
===Peran Internet===
Perkembangan internet dapat menghilangkan hambatan jarak, waktu, dan ruang, sehingga dapat membantu penyerapan informasi dan komunikasi. Namun,Internet kendaladigunakan yangmasyarakat dihadapiuntuk sekarangberkomunikasi, ini ialahmerupakan masihpola adanyabaru kesenjangandalam antaraberkomunikasi satu wilayahdimana dengan wilayahinternet lainnya,dapat danmenjawab jugakebutuhan perkembanganmanusia internetuntuk terkadangdapat membawaberkomunikasi dampaksecara negatifluas bagitanpa normabatas masyarakatwilayah, sehinggacepat diperlukandan integrasi penggunaanefisien. TIKInilah yang mendidikkemudian menjadi bentuk dari media baru. PadaMedia tahunbaru 2011merupakan ini,media Pustekkomyang Depdiknasberbasis komputer dengan internet sebagai lembagasebagai yangpenghubungnya. mengelolaMedia Jardiknasbaru mempunyai daya tarik bagi masyarakat untuk menggunakannya, berencanaseperti adanya kebebasan untuk menggelarmelakukakn jardiknasinteraktivitas, diuser 16.678dapat titikmemegang Schoolnetkendali untuk melakukan browsing apapun.<ref name="TitikPeran SchoolnetInternet">[http://www.budiesrossiterandco.infocom/pendidikan/schoolnetnew-akanmedia-aktif02-lagibenefits.htmlhtm The SchoolnetBenefits Akanof AktifNew LagiMedia].Retrieved September 06, 2011.</ref>
 
Namun, kendala yang dihadapi sekarang ini ialah masih adanya kesenjangan antara satu wilayah dengan wilayah lainnya, dan juga perkembangan internet terkadang membawa dampak negatif bagi norma masyarakat sehingga diperlukan integrasi penggunaan TIK yang mendidik. Pada tahun 2011 ini, Pustekkom Depdiknas sebagai lembaga yang mengelola Jardiknas, berencana untuk menggelar jardiknas di 16.678 titik Schoolnet <ref name="Titik Schoolnet">[http://www.budies.info/pendidikan/schoolnet-akan-aktif-lagi.html Schoolnet Akan Aktif Lagi].Retrieved September 06, 2011.</ref>
 
===Tujuan dan Target===