|
'''Tes pembacaan Flesch / Flesch-Kincaid''' adalah sebuah tes dirancang untuk menunjukkan kesulitan pemahaman ketika membaca sebuah bagian dari kontemporer [[bahasa Inggris]] akademik. Ada dua tes, '''Flesch Reading Ease''', dan '''Flesch–Kincaid Grade Level'''. Meskipun mereka menggunakan langkah-langkah inti yang sama (panjang kata dan kalimat panjangkalima), mereka memiliki faktor pembobotan yang berbeda. Hasil dua tes berkorelasi terbalik antara: teks dengan skor yang relatif tinggi pada tes Kemudahankemudahan Membacamembaca harus memiliki skor yang lebih rendah pada tes Grade Level. [[Rudolf Flesch]] merancang kedua sistem, sementara [[J. Peter Kincaid]] mengembangkan kedua untuk [[Angkatan Laut Amerika Serikat]]. Tes pembacaan tersebut menunjukkan bahwa banyak artikel Wikipedia mungkin "terlalu canggih" untuk pembaca mereka.
==Bacaan lanjut==
# Sejarah
* {{Cite journal |author=[[Rudolf Flesch|Flesch R]] |year=1948 |title=A new readability yardstick |journal=Journal of Applied Psychology |volume=32 |pages=221–233}}
# Kemudahan Membaca Flesch
* [[J. Peter Kincaid|Kincaid JP]], Fishburne RP Jr, Rogers RL, Chissom BS (1975). "[http://digitalcollections.lib.ucf.edu/u?/IST,26253 Derivation of new readability formulas (Automated Readability Index, Fog Count and Flesch Reading Ease Formula) for Navy enlisted personnel<nowiki>]</nowiki>]". ''Research Branch Report 8-75, Millington, TN: Naval Technical Training, U. S. Naval Air Station, Memphis, TN''.
# Flesch-Kincaid Tingkat Kelas
* {{Cite journal |author=Farr JN, [[James J. Jenkins|Jenkins JJ]], Paterson DG |year=1951 |title=Simplification of Flesch Reading Ease Formula |journal=Journal of Applied Psychology |volume=35 |number=5 |month=October |pages=333–337}}
# Lihat juga
# Pranala luar
==Pranala Sejarah luar==
* [http:// PlainLanguageplainlanguage.com /newreadability.html PlainLanguage.com] — All About Readability ▼
* [http://www.impact-information.com/impactinfo/readability02.pdf The Principles of Readability by William H. DuBay] — a brief introduction to readability research ▼
* [http://www.gnu.org/software/diction/ Style and Diction] —— free software by the [[GNU Project]] that calculates the Flesch–Kincaid readability score▼
[[Kategori:Psikologi pendidikan]]
"The Flesch-Kincaid" (F-K) Membaca tingkat kelas dikembangkan di bawah kontrak untuk Angkatan Laut Amerika Serikat pada tahun 1975 oleh J. Peter Kincaid dan timnya. terkait lainnya Amerika Serikat Navy penelitian diarahkan oleh Kincaid menyelidiki teknologi tinggi pendidikan (misalnya, authoring elektronik dan penyampaian informasi teknis); kegunaan rumus pembacaan Flesch-Kincaid, alat bantu komputer untuk mengedit tes; bergambar format untuk mengajarkan prosedur, dan Komputer Keterbacaan Editing System (CRES). Rumus FK pertama kali digunakan oleh Angkatan Darat Amerika Serikat untuk menilai kesulitan pedoman teknis pada tahun 1978 dan segera setelah menjadi Departemen Pertahanan standar militer. Commonwealth of Pennsylvania adalah negara bagian pertama di Amerika Serikat untuk mengharuskan kebijakan asuransi mobil ditulis pada tidak lebih tinggi dari tingkat kelas sembilan (14 sampai 15 tahun) membaca kesulitan, yang diukur dengan rumus FK. Sekarang ini adalah persyaratan umum di banyak negara lain dan untuk dokumen hukum lainnya seperti polis asuransi.
== Kemudahan Membaca Flesch ==
Pada uji Kemudahan Membaca Flesch, skor yang lebih tinggi menunjukkan bahan yang mudah dibaca, angka yang lebih rendah menandai bagian-bagian yang lebih sulit untuk dibaca. Rumus untuk Kemudahan Membaca Flesch Skor (Fres) tes Skor dapat diartikan seperti yang ditunjukkan pada tabel di bawah.
Catatan Skor
90,0-100,0 mudah dipahami oleh seorang mahasiswa 11 tahun rata-rata
60,0-70,0 mudah dipahami oleh 13 - untuk siswa 15 tahun
0,0-30,0 dipahami oleh lulusan universitas
Majalah [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Reader%27s_Digest Readers Digest] memiliki indeks pembacaan sekitar 65, skor majalah [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Time_magazine Time] sekitar 52, rata-rata kelas 6 siswa (11-tahun) tugas tertulis memiliki tes pembacaan 60-70 (dan tingkat kelas membaca 6-7 ), dan [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Harvard_Law_Review Harvard Law Review] memiliki skor pembacaan umum di 30-an rendah. Tertinggi (termudah) skor pembacaan yang mungkin adalah sekitar 120 (misalnya setiap kalimat yang terdiri dari hanya dua kata satu suku kata). Skor tersebut tidak memiliki teori batas bawah. Hal ini dimungkinkan untuk membuat skor serendah Anda inginkan dengan sewenang-wenang, termasuk kata-kata dengan banyak suku kata. Kalimat ini, misalnya, diambil sebagai bacaan bagian tersendiri, memiliki skor pembacaan sekitar tiga puluh tiga. Kalimat, "The platypus Australia tampaknya hibrida dari mamalia dan reptil makhluk" adalah 24,4 karena memiliki 26 suku kata dan 13 kata. Satu kalimat yang sangat panjang tentang hiu dalam bab 64 dari [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Moby-Dick Moby Dick] memiliki skor pembacaan -146,77.
Banyak instansi pemerintah memerlukan dokumen atau formulir untuk memenuhi tingkat keterbacaan tertentu.
[http://en.wiki-indonesia.club/wiki/United_States_Department_of_Defense Departemen Pertahanan AS] menggunakan uji Kemudahan Membaca sebagai tes standar untuk dokumen mudah dibaca dan bentuk. Florida mengharuskan kebijakan asuransi jiwa memiliki Flesch skor Kemudahan Pembacaan 45 atau lebih besar.
Penggunaan skala ini begitu di mana-mana bahwa itu digabungkan dengan program pengolah kata populer dan layanan seperti KWord, IBM Lotus Symphony, Microsoft Office Word, WordPerfect, dan WordPro.
Kata bersuku mempengaruhi skor ini secara signifikan lebih dari yang mereka lakukan skor tingkat kelas.
== Flesch-Kincaid Tingkat Kelas ==
Tes-tes pembacaan digunakan secara ekstensif dalam bidang pendidikan. The "Flesch-Kincaid Tingkat Kelas Formula" menerjemahkan nilai 0-100 ke tingkat kelas AS, sehingga memudahkan guru, orang tua, pustakawan, dan lain-lain untuk menilai tingkat keterbacaan berbagai buku dan teks. Ini juga bisa berarti jumlah tahun pendidikan umumnya diperlukan untuk memahami teks ini, relevan ketika hasil rumus dalam jumlah yang lebih besar dari 10. Tingkat kelas dihitung dengan rumus berikut:
Hasilnya adalah angka yang sesuai dengan tingkat kelas. Misalnya, skor 8.2 akan menunjukkan bahwa teks ini diharapkan bisa dimengerti oleh seorang mahasiswa rata-rata di tahun 8 di Inggris (biasanya sekitar usia 12-14 di Amerika Serikat). Kalimat, "The platypus Australia tampaknya hibrida dari mamalia dan reptil makhluk" adalah 13,1 karena memiliki 26 suku kata dan 13 kata.
Yang terendah skor tingkat kelas dalam teori adalah -3.40, tetapi ada beberapa bagian nyata di mana setiap kalimat terdiri dari satu kata-suku kata tunggal. Telur Hijau dan Ham oleh Dr Seuss datang dekat, rata-rata 5,7 kata per kalimat dan 1,02 suku kata per kata, dengan tingkat kelas -1.3. (Sebagian besar dari 50 kata yang digunakan adalah bersuku kata, "di mana saja", yang terjadi 8 kali, satu-satunya pengecualian.)
== See also ==
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Gunning_fog_index Gunning fog index]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Dale-Chall_Readability_Formula Dale-Chall Readability Formula]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Coleman-Liau_Index Coleman-Liau Index]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Automated_Readability_Index Automated Readability Index]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/SMOG_(Simple_Measure_Of_Gobbledygook) SMOG (Simple Measure Of Gobbledygook)]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Accessible_publishing Accessible publishing]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Readability Readability]
* [http://en.wiki-indonesia.club/wiki/Flesch-Kincaid_readability_test Flesch–Kincaid readability test]
== Pranala luar ==
▲[http://PlainLanguage.com PlainLanguage.com] — All About Readability
▲[http://www.impact-information.com/impactinfo/readability02.pdf The Principles of Readability by William H. DuBay] — a brief introduction to readability research
▲[http://www.gnu.org/software/diction/ Style and Diction] — free software by the
[http://en.wiki-indonesia.club/wiki/GNU_Project GNU Project] that calculates the Flesch–Kincaid readability score
| 