Pendidikan karakter: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan
Tag: BP2014
Susi Sirait (bicara | kontrib)
Baris 2:
'''Pendidikan karakter'''<ref>[http://tamyizmohammed.com/pendidikan-karakter-solusikah/ Pendidikan karakter]</ref> adalah pendidikan yang penanaman nilai-nilai karakter kepada siswa didik, dengan tujuan agar menempatkan pendidikan pada posisi yang sangat mulia bagi pembentukan dan perkembangan kepribadian.
=Pengertian=
#Pendidikan merupakan bentuk kegiatan manusia yang di dalamnya terdapat suatu tindakan [[edukatif]] dan [[didaktis]] yang diperuntukkan bagi generasi pertumbuh, sehingga harapannya generasi yang di didik punya pengetahuan yang dapat dijadikan sebagai bekal untuk menjaga dan melangsungkan kehidupannya. <ref name="kusuma">Doni Kusuma.2007. Pendidikan Karakter. Jakarta:Grasindo.3-5</ref>
#Karakter merupakan kondisi dinamis stuktur [[antropologi|antropologis]] individu yang tidak mau sekedar berhenti atas determinasi kodrati, melainkan demi sebuah usaha untuk hidup menjadi semakin [[integral]] dalam mengatasi determinasi alam demi proses penyempurnaan dirinya secara terus menerus, jikadan melatih kemampuan diri. Jika dikaitkan antara pendidikan dengan kata karakter hal ini menjadi suatu hal yang patut diperhatikan karena Karakter yang dimiliki setiap orang adalah suatu hal yang bisa jadi point utama karena jika kita dibekali dengan pendidikan karakter secara langsung ada penanaman nilai yang diyakini sehingga menjadi bekal untuk menjalankan kehidupan yang lebih baik <ref name="kusuma"></ref>.
==Pentingnya pendidikan karakter==
Karakter merupakan kualitas otot yang terbentuk melalui latihan setiap hari dan setiap jam dari seorang perjuangan [[spiritual]] dalam menjalani kehidupan, untuk mengarah kearah yang lebih baik kita perlu mempunyai karakter yang kuat dalam hal ini sebenarnya karakter yang baik lebih patut dipuji dari pada bakat yang luar biasa <ref name="Hernowo">Hernowo.2009. Mengikat Makna. Bandung:Mizan Pustaka.84-85</ref>