Sekolah Tinggi Teknik Bina Cendikia Indonesia: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan
OrophinBot (bicara | kontrib)
k Bot: Penggantian teks otomatis (-Nanggroe Aceh Darussalam +Aceh)
Baris 29:
# Persaingan hidup generasi muda masa kini dan masa yang akan datang adalah persaingan pengetahuan dan keterampilan untuk meraih kesempatan kerja. Untuk menghadapi Revolusi Iptek sangat diperlukan pengetahuan bidang Teknik Informatika yang menerapkan prinsip Link and Match.
# Kebutuhan akan tenaga kerja bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang terus meningkat sebesar 50%-70% pertahun.
# Perkembangan Perguruan Tinggi di [[Aceh|Nanggroe Aceh Darussalam]] yang belum sepenuhnya mampu mengantisipasi kebutuhan lapangan kerja baik dari segi program pendidikan yang ditawarkan maupun dari segi manajemen pengelolaan akademik.
== Sejarah ==
[[Berkas:Umbul-Umbul_STT-BCI.png|200px|thumb|left|Umbul-Umbul yang digunakan Sekolah Tinggi Teknik Bina Cendikia (2010)]]
Baris 51:
== Kampus ==
=== Graha Cendikia ===
"Graha Cendikia" adalah sebutan untuk Kampus Sekolah Tinggi Teknik Bina cendikia Indonesia (STT-BCI) yang terletak di Jl. T. Nyak Arief No. 333D Jeulingke, [[Kota Banda Aceh|Banda Aceh]], [[Aceh|Nanggroe Aceh Darussalam]]. merupakan kampus tiga tingkat yang berada pada jalur pendidikan yang sangat strategis baik bagi mobilisasi mahasiswa berinteraksi dengan universitas-universitas terkemuka di [[Aceh|Nanggroe Aceh Darussalam]] seperti Universitas Syiah Kuala, Institut Agama Islam Negeri Ar-Raniry dan lokasi kampus yang dekat dan satu jalur dengan sumber 'Cendela Ilmu' terbesar di [[Aceh|Nanggroe Aceh Darussalam]] yaitu Pustaka Wilayah Aceh, tentu hal tersebut memberikan nilai plus bagi Graha Cendikia serta memberikan nilai positif bagi mahasiswa yang dinaunginya.
 
== Lambang dan Pataka ==
Baris 67:
# Empat helai daun dan satu putik bunga yang memiliki tiga irisan mahkota bunga melambangkan bahwa pendirian STT-BCI diprakarsai oleh tujuh orang putra Indonesia yang sepakat untuk menerapkan tujuh kebijakan dasar untuk mencapai tujuan STT-BCI.
# Putik bunga terdiri atas tiga irisan mahkota bunga yang akan mekar melambangkan bahwa STT-BCI akan senantiasa konsisten dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi sehingga program pendidikan yang dilaksanakan akan selalu berorientasi pada kebutuhan masyarakat, lapangan pekerjaan, dan kebutuhan pembangunan.
# Cerana yang berbentuk penampang pohon melambangkan ciri khas Nanggroe Aceh Darussalam tempat STT-BCI diselenggarakan yang selalu menghormati sesuatu yang bermanfaat seperti ilmu pengetahuan.
# Segi lima Melambangkan bahwa STT-BCI dalam setiap geraknya selalu mengacu kepada falsafah negara, yaitu Pancasila.
Pita yang diatasnya tertulis STT-BCI melambangkan bahwa semua jenis produk STT-BCI harus berorientasi pada pencapaian persatuan dan kesatuan bangsa.