Determinasi Teknologi (Dampak Pada Anak): Perbedaan antara revisi

Istilah “[[Teknologi]]” berasal dari ''kata “techne”'' atauyaitu cara dan ''“logos”'' atauyaitu pengetahuan. Secara harafiah [[teknologi]] dapat diartikan sebagai pengetahuan tentang cara. [[Teknologi]] merupakan cara melakukan sesuatu untuk memenuhi atau melengkapi kebutuhan manusia dengan bantuan suatu alat dan akal sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau memberdayakan anggota tubuh, panca [[indera]] dan otak manusia<ref>Alisjahbana, I. (1980). Teknologi dan Perkembangan. Jakarta: Yayasan Idayu.</ref>. Sebuah [[Teknologiteknologi]] memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap masyarakat terutama pada perubahan [[sosial]] dan [[budaya]] seseorang yang sering disebut dengan [[determinismeDeterminisme teknologi]]Teknologi<ref>Straubhaar, J., LaRose, R., & Davenport, L. (2010). Media Now: Understanding Media, Culture and Technology, 6th edition. Belmont, CA: Wadsworth (JS).</ref>. Ide dasar dari teori [[determinismeDeterminisme teknologi]]Teknologi adalah suatu perubahan yang terjadi pada berbagaisegala macam cara berkomunikasi yang secara tidak langsung akan membentuk pula keberadaan manusia itu sendiri. [[Teknologi]] membentuk [[individu]] dengan bagaimana cara mereka berpikir, berperilaku dalam suatu masyarakat dan [[teknologi]] tersebut yang pada akhirnya mengarahkan manusia untuk bergerak dari satu abad [[teknologi]] ke abad [[teknologi]] yang lain<ref>Nurudin. (2012). Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajawali Pers.</ref>. McLuhan memiliki sebuah pemikiran dimana [[Teknologibudaya]] telahseseorang digunakandibentuk oleh manusiabagaimana sejakcara seseorang itu berkomunikasi. dahuluPaling tidak hanyaada mempengaruhibeberapa tahapan usiayang oranglayak dewasauntuk dandisimak. remajaPertama, tetapiPenemuan jugadalam padasebuah usia[[teknologi anak-anakkomunikasi]] akan menyebabkan sebuah perubahan [[budaya]]. DitahapKedua, pertumbuhanperubahan manusiayang faseada anakdi dalam jenis-anakjenis merupakan[[komunikasi]] faseakhirnya dimanaakan merekamembentuk memilikisebuah rasakehidupan inginmanusia. tahuKetiga, sebagaimana dengan yang cukupdikatakan besaroleh McLuhan bahwa ''“Kita membentuk suatu peralatan untuk berkomunikasi, dan akhirnya peralatan untuk berkomunikasi yang kita gunakan itu akhirnya akan membentuk atau mempengaruhi di kehidupan kita sendiri”''<ref>Marshall, M. (1962). Gutenberg Galaxy: The Making of typographic Man. Toronto: University of Toronto Press.</ref>.