Penyuluh pertanian lapangan: Perbedaan antara revisi

Menurut Suhardiyono (1992), untuk memudahkan pelaksanaanPelaksanaan kegiatan penyuluhan dalam sektor pertanian agar memudahkan, maka wilayah kerja pertanian di Indonesia dibagi habis dalam wilayah-wilayah kerja penyuluhan yang lebih kecil.<ref name="suhardiyono"><small>Suhardiyono, L. 1992. Penyuluhan petunjuk bagi penyuluh pertanian. Erlangga. Jakarta</small></ref> Sebagai unit terkecil dalam pembagian wilayah kerja penyuluh pertanian ini adalah wilayah kerja penyuluhan[[Penyuluhan pertanian (WKPP)Pertanian]].<ref name="suhardiyono"/> SelanjutnyaSebelum dijelaskanmembina olehPenyuluh Mubyarto (1982) dalam Murdiyani (2001), sebelum membinaPertanian PPLLapangan perlu melakukan pendekatan dengan memahami kemampuan kelompok maupun perorangan dengan maksud agar materi yang disuluhkan kepada petani dapat dicerna dengan baik oleh petani.<ref name="murdiyani"/> Selanjutnya diadopsi dengan baik agar petani senantiasa meningkatkan efisiensi usahataninya.<ref name="murdiyani"><small>Murdiyani. 2001. Studi kinerja penyuluh pertanian lapangan (PPL) menurut petani padi sawah di wilayah kerja balai penyuluhan pertanian (WKBPP) Suluh Manuntung Lempake Kota Samarinda. Skripsi. Program Sarjana Fakultas Pertanian Universitas Mulawarman (tidak dipublikasikan)</small></ref>

Menurut Wiriatmadja dalam Titahena (2001), kegiatanKegiatan-kegiatan penyuluhan yang biasa dilakukan dapat di golongkan dalam beberapa macam, yaitu:<ref name="Titahena"/>

SuhardiyonoTugas-tugas (1992)dari menyatakanPenyuluh bahwaPertanian tugas seorang penyuluh lapanganLapangan adalah sebagai berikut, yaitu:<ref name="suhardiyono"/>

#Menetapkan impact[[Impact pointPoint]] dan Mencari pemecahannya;

#Bersama dengan Penyuluh Pertanian urusan Programa dan Penyuluh Pertanian Sarjana mencari pemecahan masalah yang dihadapi, khususnya yang menyangkut masalah sarana produksi pertanian, maka pemecahan masalahnya dapat dilakukan bersama KUD, dinas terkait, kelompok tani itu sendiri dan Bank Rakyat Indonesia (BRI) Unit Desa.

Menurut Abbas dalam Titahena (2001), tugasTugas pokok penyuluhan pertanian adalah melakukan kegiatan penyuluhan pertanian untuk mengembangkan kemampuan petani-nelayan dalam menguasai, memanfaatkan dan menerapkan teknologi baru sehingga mampu bertani lebih baik, berusaha tani lebih menguntungkan serta membina kehidupan berkeluarga yang lebih sejahtera.<ref name="Titahena"/>

Selanjutnya dijelaskan oleh Suryaji dalam Titahena (2001), tugasTugas pokok PPL jika didasari pada pemilihan fungsi, yaitu:<ref name="Titahena"/>

Sedangkan Menurut Murdiyani (2001), Uraian Tugas PPL adalah sebagai berikut:<ref name="murdiyani"/>

#Merumuskan rencana kerja penyuluhan di WKPPWilayah Kerja Penyuluhan Pertanian, melaksanakan kegiatan penyuluhan sesuai rencana kerja, mengevaluasi proses dan hasil kegiatannya dan menetapkan langkah tindak lanjut penyempurnaan kegiatan penyuluhan;

#Secara berkesinambungan terus berupaya untuk meningkatkan perilaku petani dan keluarganya dalam menguasai dan memanfaatkan teknologi usha tani (Teknologi, pra panen, panen, pasca panen, dan pemasaran) disertai pula dengan terus meningkatkan kemampuan manejerial usaha tani yaitu rekayasa sosial, ekonomi dalam bentuk kerja sama antar kelompok tani dalam wadah kegiatan ekonomi (KUD) dan kemitraan kerjasama usaha tani dengan perusahaan pembimbing baik swasta maupun [[BUMN]].

SoedijantoPenyuluh dalamPertanian Titahena (2001), menyatakan bahwa sebagai pengajar, PPLLapangan harus mempunyai kemampuan meliputi pengetahuan, ketrampilan dan sikap sebagao pengajar.<ref name="Titahena"/> Pengetahuan dimaksud adalah pemahaman terhadap materi yang diajarkan, sedangkan yang dimaksud kemampuan ketrampilan adalah ketrampila PPL dalam memberikan infotmasi maupun meyakinkan tentang inovasi.<ref name="Titahena"/> Sikap dalam hal ini adalah sikap mental dan sifat-sifat pribadi dan PPL.<ref name="Titahena"><small>Titahena, M. L. J. 2001. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja PPL pertenakan (kasus usaha peternakan domba di Kabupaten Cianjur). Tesis. Program Pascasarjana Institut Pertanian Bogor, Bogor (tidak dipublikasikan)</small></ref>