Wikipedia:Bak pasir

=

Mengenal Otak Dan Fungsi - Fungsinya ===

A. Fungsi Otak Ada tiga bagian otak yang tumbuh berkembang melalui tahapan - tahapan perkembangan yang kompleks yang disebut otak triune (otak tritunggal). Tiga bagian otak tersebut terdiri dari :

   * Batang otak atau otak reptil
   * Sistem limbic atau otak mamalia
   * Neocorteks atau otak pemikir

1. Batang otak (otak reptil) Bagian otak ini mengontrol fungsi - fungsi dasar, seperti : fungsi motorik, realitas fisik, dan pancra indra. Termasuk fungsi pernapasan, detak jantung, instink - instink, respon lawan atau lari ketika bahaya mengancam, instink mempertahankan hidup, perasaan teritorial (perlindungan wilayah), reproduksi dan lain sebagainya. Gejala negatif fungsi dominan otak reptil perlu dicegah sebab anak tidak dapat berfikir tingkat tinggi. Seperti gejala pemarah, tidak merasa nyaman, menghindari fokus perhatian pada makanan - makanan, malas bergerak, malas berfikir, malas berkonsentrasi dan lain sebagainya.

2. Sistem Limbik (Otak Mamalia) Bagian otak ini sama dengan yang dimilliki oleh mamalia lainnya. Fungsi bagian (Hipotalamus dan Amigdala) adalah mengendalikan dan mengontol emosi, memelihara homeostatis, rasa haus, rasa lapar, pusat - pusat rasa senang, metabolisme, fungsi kekebalan, memori jangka panjang, temperature, dan kimia tubuh. Mengendalikan bioritme seperti : pola tidur, tekanan darah, detak jantung dan mengendalikan fungsi tubuh seperti emosi dapat langsung mempengaruhi kesehatan. Hipotalamus dan Amigdala juga berfungsi mengendalikan perilaku emosional, fungsi emosional dan kognitif, mengendalikan emosi dan memori, mengontrol rasa senang, permainan, peran dan kerja sama. Proses belajar melibatkan emosi, terutama emosi positif seperti rasa suka, rasa senang, riang gembira, ingin sukses dan lain sebagainya.

3. Neokorteks (Otak Pemikir) Otak ketiga ini benar - benar luar biasa, tempat bersemayamnya kecerdasan. Berhubungan dengan melihat, mendengar, mencipta, berfikir dan berbicara. Neokorteks mengantar pesan - pesan yang diterima melalui penglihatan, pendengaran dan sensasi tubuh. Hasilnya berupa penalaran, berfikir secara intelektual, pembuatan keputusan, pemikiran waras, bahasa, kendali Motorik sadar, penciptaan gagasan (ideasi Non Verbal) Dalam Neokorteks dunia diorganisasi pengalaman, pengalaman disimpan dalam memori pembicaraan, diproduksi dan dipahami, lukisan dilihat dan diapresiasi, serta musik didengar dan dinikmati, memiliki kapasitas untuk belajar dan mengingat sesuai keinginan.

B. Dua Belahan Otak dan Ciri Khasnya Belahan otak kanan 1. Cenderung melihat sesuatu secara keseluruhan (Global Holistic) 2. Senang pada pola, bangun dan ukuran besar 3. Lebih Imajinatif, dan Intuitif 4. Berfikir acak - acak, tidak teratur, non verbal 5. Aktifitas Kreatif Belahan Otak Kiri 1. Melihat sesuatu secara bagian - bagian (Linear) 2. Berfikir logis (Rasional) 3. Berfikir Logis - sequensial 4. Berfikir penaksiran abstrak dan simbolik 5. Menempatkan detail dan faktor secara simbolisme Menurut (Santoso, 2003) otak kiri atau left cerebral hemisphere merupakan bagian otak yang bertugas berfikir secara kognitif dan rasional. Dengan karakteristik khas bersifat logis, matematis, analisis, realistis, verbal, kuantitatif, intelektual, obyektif, dan mengontrol sistem motorik bagian tubuh sebelah kanan

C. Menyeimbangkan fungsi dua belahan otak 1. Pentingnya menyeimbangkan dua belahan otak kita Menurut (De Porter, 2001) dan (Santoso, 2003) bahwa mengembangkan kemampuan otak secara berimbang antara otak kanan dan otak kiri menciptakan kebahagiaan hidup, merasa nyaman dan sehat. Kualitas hidup, yaitu memiliki kecerdasan yang tinggi, berarti kesuksesan belajar, prestasi gemilang, terciptanya pembelajaran yang menarik, menyenangkan dan menggembirakan. Bukan sebaliknya, pembelajaran dalam suasana tegang, kurang menarik, atau Anak belajar dalam keadaan terpaksa. 2. Upaya dan cara menyeimbangkan Menyeimbangkan berfungsinya otak kanan dan otak kiri lebih penting dan utama pada anak usia dini (anak balita) sebab 80% anak berkembang di usia dini, sisanya berkembang di usia sekolah dan terpelihara di usia dewasa serta usia lanjut.