Wikipedia

SMA Negeri 4 Makassar

sekolah menengah atas di Kota Makassar, Sulawesi Selatan
Revisi sejak 29 April 2023 15.42 oleh Yasminusman15 (bicara | kontrib) (→VISI)

SMA Negeri 4 Makassar, merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri yang ada di Jl. Cakalang No. 3 Provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia. Sama dengan SMA pada umumnya di Indonesia masa pendidikan sekolah di SMAN 4 Makassar ditempuh dalam waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII. Didirikan pada tanggal 5 Februari tahun 1964.

SMA Negeri 4 Makassar
Berkas:LOGO SMAPAT.png
Informasi
Didirikan5 Februari 1964
JenisNegeri
AkreditasiTerakreditasi A
Nomor Statistik Sekolah301196001004
Nomor Pokok Sekolah Nasional40311892
Kepala SekolahDrs. Andi Supardin Gading, M. Pd.
Jumlah kelas11 kelas setiap tingkat.
Jurusan atau peminatanMIPA dan IPS
Rentang kelasX MIPA, X IPS, XI MIPA, XI IPS, XII MIPA, XII IPS
KurikulumKBK (2004-2007)
KTSP (2007-2013)
K13 (2013-sekarang)
Jumlah siswa1380 siswa (40 siswa per kelas)
StatusSekolah Menengah Negeri Atas
Alamat
LokasiJl. Cakalang No. 3, Totaka, Kota Makassar, 90164, Sulawesi Selatan, Indonesia
Tel./Faks.(0411) 3623441
Situs webhttps://sman4mks.sch.id/
Surelsman4makassar@yahoo.com
Lain-lain
AfiliasiSMAPAT
Lulusan- angkatan
Moto
Berkarakter, Berwawasan, Beriman

Pada tahun 2007, sekolah ini menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan sebelumnya dengan KBK. Lalu pada tahun 2013 berganti menjadi K-13 (Kurikulum 2013) sampai sekarang. Saat ini SMA Negeri 4 Makassar termasuk salah satu sekolah penggerak yang ada di Kota Makassar.

Sebelumnya, sekolah ini dulu merupakan lahan Kuburan Tionghoa, kemudian pemerintah setempat menjadikan sebuah sekolah pada tahun 1964. Sekolah ini dulunya adalah SMA Negeri 1 Makassar, tetapi pihak pemerintah memindahkan SMA Negeri 1 Makassar ke Jalan Gunung Bawakaraeng, Makassar. karena alasan tertentu.

Profil Sekolah

Identitas Sekolah

  • NPSN : 40311892
  • Status : Negeri
  • Bentuk Pendidikan : SMA
  • Status Kepemilikan : Pemerintah Pusat
  • SK Pendirian Sekolah : 79/B-IV-64
  • Tanggal SK Pendirian : 1964-07-30
  • SK Izin Operasional : KEP-97/Team/1966
  • Tanggal SK Izin Operasional : 1966-07-01

Data Rinci

  • Kurikulum : Kurikulum 2013
  • Status BOS : Bersedia Menerima
  • Waktu Penyelenggaraan : Sehari penuh (5 h/m)
  • Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat
  • Sumber Listrik : PLN
  • Daya Listrik : 15.000
  • Akses Internet : Telkom Speedy
  • Luas Tanah : 7.840 M²

Data PTK dan PD

Data Rekap Per Tanggal 30 Maret 2023. Perhitungan PTK adalah yang sudah mendapat penugasan, berstatus aktif, dan terdaftar di sekolah induk.

Semester 2021/2022 Ganjil

No Jenis Kelamin Guru Tendik PTK Peserta Didik
1 Laki-laki 16 6 22 469
2 Perempuan 40 4 44 650
Total 56 10 66 1119

Semester 2021/2022 Genap

No Jenis Kelamin Guru Tendik PTK Peserta Didik
1 Laki-laki 17 6 23 468
2 Perempuan 41 4 45 653
Total 58 10 68 1121

Semester 2022/2023 Ganjil

No Jenis Kelamin Guru Tendik PTK Peserta Didik
1 Laki-laki 19 6 25 468
2 Perempuan 42 4 46 679
Total 61 10 71 1147

Semester 2022/2023 Genap

No Jenis Kelamin Guru Tendik PTK Peserta Didik
1 Laki-laki 23 6 29 455
2 Perempuan 45 5 50 678
Total 68 11 79 1133

Identifikasi Tantangan Nyata Sekolah

Dari hasil analisis output sekolah yang bersumber pada kualitas, produktifitas, efektifitas dan efisiensi, maka dapat dijabarkan identifikasi tantangan nyata sekolah adalah sebagai berikut

  1. Rata-rata pencapaian nilai selisih Nilai Ujian Akhir yang akan datang adalah dan rata-rata pencapaian nilai selisih Nem yang diharapkan dimasa mendatang (60 - 50 = 10)
  2. Lulusan SNMPTN saat ini dan dimasa yang akan datang diharapkan meningkat sampai (35 - 30 = 5)
  3. Olimpiade Sains dan Lomba-Lomba Keilmuan
  4. Perkembangan Teknologi Informatika di bidang Pendidikan
  5. Tim Olah Raga
  6. Tim Seni

Sasaran / Tujuan Situsional Sekolah

Berdasarkan tantangan nyata sekolah, maka dirumuskan sasaran yang akan dicapai, yang merupakan tujuan jangka pendek sesuai dengan skala prioritas:

  1. Rata-rata pencapaian nilai selisih Nem mininal 0,5
  2. Presentase proporsi lulusan SNMPTN mencapai 40%
  3. Tim Olimpiade Sains dan Debat Bhs. Inggris menjadi juara Tk. Kota
  4. Pengelolaan Pendidikan dan Pembelajaran Berbasis Life Skill
  5. Kelompok Olah Raga dan Seni dapat menjadi juara I Tk. Kota

Identifikasi Fungsi-Fungsi Sasaran

Untuk memudahkan proses pencapaian sasaran pada pelaksanaan program, maka diidentifikasi faktor-faktor dari fungsi sasaran tersebut, baik faktor yang bersifat internal maupun eksternal, yakni sebagai beikut:

  1. Meningkatnya kuantitas dan kualitas  luaran (out put) setiap tahun yang lolos masuk di perguruan Tinggi Negeri
  2. Sivitas akademika mampu menciptakan lingkungan masyarakat sekitarnya menjadi masyarakat pembelajar yang kreatif, inovatif berbasis ICT
  3. Mengeksplorasi segala potensi di lingkungan sekolah agar bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran yang berbasis ICT Multimedia
  4. Mengaktifkan seluruh komponen kependidikan secara langsung, aktif dalam rangka pemanfaatan perangkat teknologi modern untuk pengkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah
  5. Peserta didik secara sadar mengembangkan segala potensi (bakat dan minat) untuk menciptakan kualitas sumber daya yang dimiliki sehingga tercapai suatu prestasi belajar yang maksimal

Potensi Lingkungan Sekolah Yang Dapat Mendukung Program Sekolah

  1. Dipercaya oleh masyarakat sebagai institusi yang telah banyak menghasilkan alumni yang berkualitas dengan landasan axiologis yang mapan
  2. Jumlah Guru mata pelajaran yang memadai dan mengajar sesuai dengan latar belakang pendidikan yang dimiliki.
  3. Memiliki Laboratorium : Lab. Kimia, Biologi, Fisika, Komputer yang memadai walaupun masih perlu penambahan dalam jumlah.
  4. Memiliki perpustakaan yang cukup memadai
  5. Siswa memiliki antusias yang tinggi terhadap mata pelajaran bahasa inggris
  6. Lokasi yang sangat strategis mudah dijangkau dengan kendaraan umum
  7. Memiliki jaringan internet dan memiliki LAN (local Area Network), sehingga warga sekolah dapat mengakses internet dibeberapa titik (Lab. Komputer, Lab. Fisika, Lab. Kimia, Lab. Biologi, Ruang Guru, Ruang TU, Ruang Wakasek, dan Ruang Kepala Sekolah) dan online 24 jam

Visi dan Misi SMA NEGERI 4 MAKASSAR

VISI

Mewujudkan SMA Negeri 4 Makassar Unggul dalam IPTEK, Religius, Berbudaya, dan Berwawasan Lingkungan

MISI

  1. Meningkatkan mutu akademik dan non akademik
  2. Mengembangkan kreatifitas dan motivasi belajar
  3. Mengembangkan delapan Standar Pendidikan Nasional
  4. Membina dan mengembangkan English Club dan TIK
  5. Mengupayakan lulusan yang dapat bersaing secara nasional dan global
  6. Menciptakan lingkungan sekolah yang berahlakul karimah
  7. Membina dan mengembangkan disiplin dan ketertiban
  8. Membina dan mengembangkan budaya daerah dan nasional
  9. Mengembangkan sikap nasionalisme dan patriotisme
  10. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, bersih, rindang,  asri sebagai upaya dalam  pelestarian dan pengelolaan  lingkungan  hidup

TUJUAN SEKOLAH

  1. Mampu meraih Nilai Ujian Akhir rata-rata 6,5 keatas minimal 80% siswa
  2. Dapat Lulus SNMPTN sebanyak minimal 30%
  3. Tersedia bahan ajar berbasis life skill bagi setiap mata pelajaran
  4. Memiliki Kelompok KIR di Sekolah
  5. Memiliki kelompok pencipta mata pelajaran sains dan matematika yang berprestasi dalam Olimpiade Sains dan Matematika
  6. Memiliki Kelompok Olah Raga, kelompok seni yang berprestasi di Tk. Kota
  7. Memiliki kelompok debat Bhs. Inggris yang handal di Tk. Kota
  8. Meningkatkan ketaatan beribadah sesuai ajaran agamanya
  9. Memanfaatkan teknologi informatika yang efektif
  10. Meningkatkan sikap cinta tanah air dan jiwa kepahlawanan
  11. Terciptanya sekolah adiwiyata

Akreditasi

  • Tahun Penetapan : 2018
  • No. SK : 110/SK/BANP-SM/XII/2018
  • Tanggal SK : 03 Desember 2018
  • Tanggal Akhir SK : 03 Desember 2023
  • Standar Isi : 94
  • Standar Proses : 94
  • Standar Kompetensi Lulusan : 93
  • Standar PTK : 96
  • Standar Sarpras : 95
  • Standar Pengelolaan : 92
  • Standar Pembiayaan : 97
  • Standar Penilaian : 94
  • Nilai Akhir Akreditasi: 93,37[1]
  • Peringkat Akreditasi: A

Daftar Kepala Sekolah

Dalam perkembangannya SMA Negeri 4 Makassar telah dipimpinan beberapa Kepala Sekolah mulai dari awal sampai sekarang, sebagai berikut:

No Nama
1 ???
2 Sawaleng Dg. Sibali, BA.
3 Drs. H. Lapong Mula
4 Drs. H. Sappe Enggong
5 Drs. H. Burhanuddin A. Usman, M.Si.
6 Drs. H. Sakaruddin, M.Pd.
7 ???
8 ???
9 Dra. Hj. Marhaeni D., M.Pd.
10 H. Syafruddin M., S.Pd., M.Pd.
11 Drs. Andi Supardin Gading, M. Pd.

Fasilitas

Berbagai fasilitas dimiliki SMAN 4 Makassar untuk menunjang kegiatan belajar mengajar. Fasilitas tersebut antara lain:

  • Ruang Kelas
  • Laboratorium Biologi
  • Laboratorium Fisika
  • Laboratorium Kimia
  • Laboratorium Komputer 2 buah
  • Laboratorium Bahasa
  • Masjid Nur Delima
  • Ruang Kepala Sekolah
  • Ruang Kurikulum
  • Ruang TU
  • Ruang Guru
  • Ruang Pramuka
  • Smart Class
  • Unit Kesehatan Sekolah (UKS)
  • Ruang Bimbingan Konseling (BK)
  • Sekretariat OSIS MPK SMA Negeri 4 Makassar
  • Sekretariat IKA SMA Negeri 4 Makassar
  • Toilet Guru
  • Toilet Siswa
  • Perpustakaan
  • Taman Baca
  • Lapangan Basket
  • Lapangan Futsal
  • Lapangan Bola Volly
  • Lapangan Sepak Takraw
  • Kantin Sehat
  • Koperasi
  • Aula Mini
  • Parkiran
  • Lapangan Upacara
  • KPN SMAN 4 Makassar
  • Taman/sudut baca

Kehidupan Sekolah

Kegiatan Pembelajaran

Sebagai sekolah pelaksana full day school, jadwal pembelajaran SMA Negeri 4 Makassar berlangsung selama lima hari dalam satu minggu. Pengaturan waktu masuk dan pulang sekolah mengacu kepada hari-hari yang telah ditentukan di mana:

  • Hari Senin sampai Kamis, kegiatan sekolah dimulai pukul 07:30; kegiatan berakhir pukul 15:30
  • Hari Jumat, kegiatan sekolah dimulai pukul 07:30; kegiatan berakhir pukul 11:00. Untuk kegiatan ekstrakurikuler biasanya dilakukan setelah sholat Jumat

Sementara untuk jam istirahat terbagi ke dalam dua sesi, sesi pertama pukul 10:30 - 10:45 dan sesi kedua pukul 12:15 - 12:45 untuk hari Senin s.d Kamis. Sedangkan untuk hari Jumat jam istirahat pukul 09:45 - 10:00

Lembaga Kesiswaan

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)

Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan organisasi wajib yang harus ada dan dijalankan di setiap satuan sekolah menengah. OSIS SMA Negeri 4 Makassar adalah satu-satunya wadah sekaligus organisasi induk yang membawahi seluruh organisasi dan ekstrakurikuler yang berada di SMA Negeri 4 Makassar. OSIS SMA Negeri 4 Makassar tidak memiliki hubungan organisatoris dengan organisasi intra sekolah lain dan berada di bawah naungan kesiswaan dan Dewan Pembina OSIS SMA Negeri 4 Makassar yang bertugas memberi arahan dan pembinaan terhadap seluruh kegiatan OSIS SMA Negeri 4 Makassar beserta bagian-bagian yang dibawahnya.

Kepengurusan OSIS SMA Negeri 4 Makassar selalu mengalami perubahan dan penyesuaian setiap tahunnya dalam rangka menjaga regenerasi dan kepabilitas kerja OSIS dalam menaungi seluruh bagian kesiswaan di SMA Negeri 4 Makassar. Proses kaderisasi anggota OSIS selalu dilakukan menjelang akhir masa jabatan di setiap periode terhadap siswa/i yang berminat melalui mekanisme seleksi dan pelatihan kepemimpinan hingga didapatkan anggota-anggota baru yang diarahkan untuk mengisi pos-pos jabatan dasar dan pembantu pengurus.

Proses penerimaan dilakukan antara bulan Oktober hingga November setiap tahun. Proses serah terima dilakukan setelah pemilihan ketua OSIS. @osis_smapatmks

Majelis Permusyawaratan Kelas (MPK)

MPK merupakan lembaga legislatif yang bekerja berdampingan dengan OSIS SMA Negeri 4 Makassar beranggotakan enam belas orang yang terdiri atas enam pengurus inti dan sepuluh anggota komisi. MPK SMA Negeri 4 Makassar bertugas mengawasi dan memberikan pengarahan terhadap sejumlah bidang kerja OSIS yang menjadi tanggung jawabnya melalui sejumlah komisi tertentu. Selain itu, MPK SMA Negeri 4 Makassar memiliki sejumlah tugas otonom yang tidak dimiliki oleh OSIS seperti penyelenggaraan pemilihan ketua OSIS, pengarahan dan penilaian kinerja OSIS, hingga pemberian sanksi terhadap anggota OSIS yang terbukti melakukan pelanggaran kode etik.

Pengurus MPK berasal dari siswa/i kelas X maupun kelas XI yang telah mendaftarkan diri dan menjalani seleksi kepengurusan MPK yang biasanya dilakukan bersamaan dengan seleksi keanggotaan OSIS. Pelaksanaan seleksi pengurus baru MPK dilakukan oleh pengurus MPK periode sebelumnya dengan arahan dari kesiswaan dan pembina MPK. @mpk04_mks

Kegiatan Ekstrakurikuler

Di SMA Negeri 4 Makassar memiliki Ekstrakurikuler di bawah naungan OSIS dan tidak dibawah naungan OSIS. Berikut kegiatan ekstrakurikuler yang ada di SMA Negeri 4 Makassar:

Sie dan Sub-Sie

Sie 1 (Seksi Ketaqwaan dan Keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa)

Sie 1 atau Seksi Ketaqwaan dan Keimanan kepada Tuhan Yang Maha Esa adalah seksi OSIS yang bergerak di bidang keagamaan. Sie 1 memiliki 1 Sub-Sie yaitu:

  1. Kerohanian Islam IRMAHUMAH @irmahumah_official

Sie 2 (Seksi Budi Pekerti Luhur dan Akhlak)

Sie 2 atau Seksi Budi Pekerti Luhur dan Akhlak adalah seksi yang ditangani langsung oleh Bidang 2 OSIS SMA Negeri 4 Makassar

Sie 3 (Seksi Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara)

Sie 3 atau Seksi Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan, dan Bela Negara memiliki 2 sub-sie, yaitu:

  1. Paskibra Unit 104 Makassar @paskibra104_
  2. Pramuka Mirae Scout 04 @miraescout

Sie 4 (Seksi Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Bakat dan Minat)

Sie 4 atau Seksi Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Bakat dan Minat memiliki 2 sub-sie, yaitu:

  1. Basket SMAN 4 Makassar @basketsmapat_
  2. Futsal Smapat 04 @futsalsmapatmakassar

Sie 5 (Seksi Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan dan Toleransi Dalam Konteks Masyarakat Umum)

Sie 5 atau Seksi Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan dan Toleransi Dalam Konteks Masyarakat Umum memiliki 1 sub-sie, yaitu:

  1. Bina Damping (BINDAP) @binadamping

Sie 6 (Seksi Kreatifitas, Keterampilan, dan Kewirausahaan)

Sie 6 atau Seksi Kreatifitas, Keterampilan, dan Kewirausahaan memiliki 2 sub-sie, yaitu:

  1. Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) @kirsmapat04
  2. Mading SMAN 4 Makassar @mapat4mks

Sie 7 (Seksi Kualitas Jasmani, Kesehatan Gizi Berbasis Sumber Gizi yang Terdefisikal)

Sie 7 atau Seksi Kualitas Jasmani, Kesehatan Gizi Berbasis Sumber Gizi yang Terdefisikal memiliki 1 Sub-Sie yaitu:

  1. PMR Madya 204 Makassar @pmrwira204

Sie 8 (Seksi Sastra dan Budaya)

Sie 8 atau Seksi Sastra dan Budaya memiliki 1 Sub-Sie yaitu:

  1. Sendratasik @sendratasik04_

Sie 9 (Seksi Teknologi dan Komunikasi)

Sie 9 atau Seksi Teknologi dan Komunikasi memiliki 1 Sub-Sie yaitu:

  1. TIK Club @tikclub_04

Sie 10 (Seksi Komunikasi dalam Bahasa Inggris)

Sie 10 atau Seksi Komunikasi dalam Bahasa Inggris memiliki 1 Sub-Sie yaitu:

  1. English Club @eclub.04

Kegiatan bukan dibawah OSIS

  • Kuantum 04
  • Taekwondo
  • Supporter SMAPAT

Pranala luar

  1. https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/a7d15706-dcb2-4a45-916d-eaab808fc7dc
  2. https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/FA14A1201778A5915F58
  1. ^ [1]
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/w/index.php?title=SMA_Negeri_4_Makassar&oldid=23343849"