Lumpuh otak adalah gangguan kendali terhadap fungsi motorik dikarenakan kerusakan pada otak yang sedang berkembang.

Penyebab lumpuh otak sampai saat ini belum diketahui, namun diduga hal ini terjadi karena:

  • Bayi lahir prematur sehingga bagian otak belum berkembang dengan sempurna.
  • Bayi lahir tidak langsung menangis sehingga otak kekurangan oksigen
  • Adanya cacat tulang belakang dan pendarahan di otak.

Jenis-jenis lumpuh otak

Secara umum lumpuh otak dikelompokkan dalam empat jenis yaitu:

  • Spastik (tipe kaku-kaku) dialami saat penderita terlalu lemah atau terlalu kaku. Jenis ini adalah jenis yang paling sering muncul. Sekitar 65 persen penderita lumpuh otak masuk dalam tipe ini.
  • Atetoid terjadi dimana penderita yang tidak bisa mengontrol gerak ototnya, biasanya mereka punya gerakan atau posisi tubuh yang aneh.
  • Kombinasi adalah campuran spastic dan athetoid.
  • Hipotonis terjadi pada anak-anak dengan otot-otot yang sangat lemah sehingga seluruh tubuh selalu terkulai. Biasanya berkembang menjadi spastic atau athetoid.

Lumpuh otak juga bisa berkombinasi dengan gangguan epilepsi, mental, belajar, penglihatan, pendengaran, maupun bicara.

Ciri-ciri

Gejala lumpuh otak sudah bisa diketahui saat bayi berusia 3-6 bulan, yakni saat bayi mengalami keterlambatan perkembangan.

Ciri umum dari anak lumpuh otak adalah:

  • Perkembangan motorik yang terlambat.
  • Refleks yang seharusnya menghilang tapi masih ada seperti:
    • Refleks menggenggam hilang saat bayi berusia 3 bulan
    • Bayi yang berjalan jinjit atau merangkak dengan satu kaki diseret.

Terapi

Sampai saat ini belum ada obat yang bisa menyembuhkan lumpuh otak. Namun tetap ada harapan untuk mengoptimalkan kemampuan anak lumpuh otak dan membuatnya mandiri dengan terapi.

Terapi yang diberikan pada penderita lumpuh otak akan disesuaikan dengan:

  • Usia anak
  • Berat/ ringan penyakit
  • Menimbang dari area pada otak mana yang rusak
  • Mengetahui jenis CP yang diderita.

Meski ada bagian otak yang rusak, namun sel-sel yang bagus akan menutupi sel-sel yang rusak, dengan cara mengoptimalkan bagian otak yang sehat seperti pemberian rangsangan agar otak anak berkembang baik. Rangsangan/ stimulasi otak secara intensif bisa dilakukan melalui panca indera. Salah satu cara adalah dengan Compensatory Dendrite Sprouting yaitu rangsangan agar dendrit tersebar dengan berimbang.

Beberapa orangtua yang memiliki anak penderita lumpuh otak mengaku berhasil mengoptimalkan kemampuan anaknya lewat metode Glenn Doman . Metode ini digunakan untuk anak dengan cedera otak berupa patterning (pola) untuk melatih :

  • Gerakan kaki dan tangan (merayap, merangkak, mengayuh pedal sepeda)
  • Keseimbangan tubuh [(berdiri bersandar, mengayun papan ayunan, merubah posisi(duduk-berdiri)]
  • Koordinasi (kombinasi gerakan fungsi anggota tubuh(berbaring ke posisi duduk,memindahkan benda
 dari kiri ke kanan)
  • Membentuk kekuatan otot (panggul,perut,kaki,pinggang)
  • Menghirup oksigen (masking) untuk melatih paru-paru agar membesar.

Sejak tahun 1998, lebih dari 1700 anak cedera otak mengalami perbaikan cukup berarti setelah melakukan terapi ini

Terapi(fisio terapi) dapat dilakukan

kapanpun dan dimanapun,dimana anak/penderita dalam kondisi tenang,tidak tertekan/gelisah.
 kondisi anak mempengaruhi hasil latihan/terapi yang dilaksanakan.
Terapist/trainer, Bisa dilakukan oleh seorang terapist(rujukan dokter) atau lainnya yg sdh
 terlatih [oleh terapist/dokter (Ibu , ayah...)]  
 ;; Terapi yang dilakukan di rumah oleh selain terapist (oleh ibu, ayah...) gerakan latihan 
    dapat dikoordinasikan dengan terapist/dokter yang menanganinya .
Waktu yang tersedia di rumah, merupakan waktu yang sangat efektif dan leluasa untuk melakukan
 terapi/latihan pada anak [tenang,nyaman,rileks].
 Contoh latihan saat nonton tv, sebelum mandi, saat bermain, saat belajar...dll.
 ;; Sesuaikan jadwal terapi dengan jadwal Ibu/ayah  yang akan melatih[Agar tidak berbenturan 
    dengan kegiatan lainnya].
 ;; Latihan yang intensif di rumah merupakan suatu faktor penting dalam keberhasilan perbaikan 
    kondisi anak penderita CP.[intensitas stimulasi/rangsangan yang rutin akan diserap/di ingat
    oleh anak/penderita].Nurull (bicara) 04:53, 7 Agustus 2009 (UTC)


DUKUNGAN

Pranala luar