SMP Tashfia Bekasi adalah salah satu sekolah menengah pertama di kota Bekasi yang berlokasi di Kelurahan Jatikramat Kecamatan Jatiasih. Sekolah ini didirikan pada tahun 2000 dalam naungan Yayasan Islam Salsabila dengan kode NPSN 20222992 dan Kode NSS 202026502101. Pada Tahun 2004, SMP Tashfia Bekasi memiliki 227 peserta didik dan memiliki nilai rata-rata Ujian Nasional 7,45 untuk 4 mata pelajaran yaitu Matematika, IPA, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris. Program Kurikulum SMP Tashfia Bekasi Mengacu pada kurikulum pendidikan sisdiknas pada katagori perolehan kompetensi minimum yang layak dikuasai siswa untuk lulus SMP dan melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi, melakukan upaya Tashfiyyah (Pemurnian) pada materi-materi yang tidak sesuai dengan syariat Islam dan menyeleksi muatan materi kurikulum diknas yang hanya bermanfaat bagi siswa setingkat SMP.
Badan Penyelenggara Pesantren Tashfia adalah Yayasan Islam Salsabila. Yayasan tersebut didirikan pada Tahun 2001. Dengan diterbitkannya Undang-Undang Yayasan, pada Tahun 2006 Yayasan Islam Salsabila mengubah namanya menjadi Yayasan Tashfia. Perubahan nama ini karena undang-undang tidak memperkenankan adanya nama yayasan yang sama di seluruh wilayah Indonesia. Yayasan Tashfia memiliki legalitas Akte Notaris M. Yuhendar, SH No. 2/6 April 2001 dan Akte Notaris M. Syafii, SH No 10 Tahun 2007 dan juga pengurus yang terdiri dari Dewan Pembina, Dewan Pengawas dan Dewan Pengurus dan Pengelola.
Visi Dan Misi
Visi
SEKOLAH YANG MENGHASILKAN MUSLIMAH YANG ABIDAH,BERAKHLAQ KARIMAH, TERAMPIL DAN BERPRESTASI
Misi
Menerapkan prinsip taat prioritas ilmu yang bermanfaat bagi keselamatan hidup di akherat (Aqidah,Akhlaq,ibadah,dll)
Menerapkan system pembelajaran yang berbuah amal, tidak sekadar ilmu pengetahuan
Menerapkan sistem pembelajaran dengan metode yang efektif sehingga peserta didik dapat menguasai materi (mastery learning)Menyelenggarakan pembelajaran ekstrakurikuler secara efektif sesuai minat dan bakat sehingga setiap peserta didik tergali potensinya secara optimal
Melakukan penelitian dan pengembangan model pendidikan integral yang efektif dan unggul,meliputi penelitian dan pengembangan kurikulum,metode dan manajemen pendidikan
Indikator
Berkualitas dalam prestasi akademik siswa
Memiliki pemahaman diniyah yang benar
Berkepribadian Islam dan berakhlaq mulia
Kompetensi Alumni
Memahami dan menyakini Aqidah Islam dan manhaj yang Shahih
Menjadikan akhlaqul karimah sebagai karakter diri
Melaksanakan ibadah kepada Allah dengan benar sesuai dalil yang shohih
Data Pribadi Kepala Sekolah
Nama
Ir. Saptawati
Tempat Tanggal Lahir
Klaten, 1 Juni 1967
Jenias Kelamin
Perempuan
Pendidikan
S1 Universitas Islam 45 Bekasi
TMT Kepala Sekolah
5 Juni 2001
Pengalaman Sebagai Guru
18 Tahun
Pengalaman Sebagai Kepala Sekolah
13 Tahun
Data Guru Mata Pelajaran
No
NAMA
Universitas
1
Ir.Saptawati
Universitas Sebelas Maret
2
Iis Nur Aisyah, S.Pd.
Universitas Indra Prasta
3
Azka
Universitas Negeri Jakarta
4
Sahrika Anggraini, S.Pd
Universitas Muhammadiyah Medan
5
Mufidah, S.T.
Universitas Muhammadiyah Solo
6
Nurlia Fitriani, S,Sc.
Universitas Assyafiiyah
7
Dwi Nur Lathofah, S.Pd.
Universitas Negeri Jakarta
8
Sri Winarti, S.Pd.
IKIP Surabaya
9
Ir. Dwi Rachmayanti
Institut Pertanian Bogor
10
Siti Windyarti, S.Pd
Universitas Negeri Jakarta
11
Elida Mestika, S.Pd
Universitas Negeri Jakarta
12
Ummu Sovi Izzati
Universitas Assyafiiyah
13
Romsah, S.Pd.
Universitas Indra Prasta
14
Annisa
Universitas Indra Prasta
15
Nurul Choerot, S.Pd.
Universitas Indra Prasta
16
Rika Kartika, S.Pd.
Universitas Islam 45 Bekasi
17
Syarah Asy Syahidah Ajjahdah, S.EI
STIE Tazkia
18
Millatul Ulya
Ma'had Tahfidz
19
Fathimah Zahra, S.Pd.I.
LIPIA
20
Masdiana, S.Pd.
IAIN Raden Intan Lampung
21
Inarotuz Zuriyah, Lc.
Universitas Al Azhar Mesir
22
Hana Kholidah, S.S
universitas Al Azhar Indonesia
23
Riska Anggrayanti Sauqi
Ma'had Adzikro
24
Marsitin, S.Pd.I.
STAINDO
25
Maya Fitria,S.Kom.I
STUD Moh Natshir
26
Wardah
Ma'had Al Wafa Bogor
27
Hana
Ma'had Adzikro
Program Kurikulum SMP Tashfia
Mengacu pada kurikulum pendidikan sisdiknas pada katagori perolehan kompetensi minimum yang layak dikuasai siswa untuk lulus SMP dan melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi
Melakukan upaya Tashfiyyah (Pemurnian) pada materi-materi yang tidak sesuai dengan syariat Islam
Menyeleksi muatan materi kurikulum diknas yang hanya bermanfaat bagi siswa setingkat SMP
Sistem Pembelajaran Akademik
Mempraktekan prinsif Materi Learning
Menjadikan Alam Dan Lingkungan
sebagai medium belajar siswa
Memanfaatkan Media Audio Visual sebagai alat belajar
Sarana dan Prasarana
Kampus milik sendiri
Laboratorium Komputer
Laboratorium IPA
Perpustakaan
Ruang Multi Media
SMP Tashfia BekasiLapangan Olahraga
Pengembangan Potensi dan Kecakapan Hidup Siwa/Ekstra Kurikuler
