Keingintahuan

keinginan untuk mempelajari, menjelajahi, atau menyelidiki
Revisi sejak 26 Mei 2021 09.18 oleh Bebasnama (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi '{{Short description|Kualitas yang berkaitan dengan pemikiran ingin tahu}} {{Primary sources|date=Juni 2014}} {{emosi}} Berkas:Toni Frissell in Europe ppmsca19005u.jp...')
(beda) ← Revisi sebelumnya | Revisi terkini (beda) | Revisi selanjutnya → (beda)

Keingintahuan, kepenasaranan, atau kemelitan adalah kualitas yang berkaitan dengan pemikiran ingin tahu seperti penjelajahan, penyelidikan, dan pembelajaran, terbukti dengan pengamatan pada manusia dan binatang lain.[1][2] Keingintahuan sangat berkaitan dengan semua aspek perkembangan manusia, yang berasal dari proses pembelajaran dan keinginan untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan.[3]

Anak-anak yang penasaran berkumpul di sekitar juru foto Toni Frissell yang melihat kameranya (sekitar tahun 1945)

Istilah keingintahuan juga dapat digunakan untuk menunjukkan perilaku atau emosi menjadi ingin tahu, yang berkenaan dengan keinginan untuk mendapatkan pengetahuan atau informasi. Keingintahuan sebagai perilaku dan emosi dikaitkan selama ribuan tahun sebagai kekuatan pendorong di belakang, bukan hanya perkembangan manusia, tetapi juga perkembangan dalam ilmu pengetahuan, bahasa, dan industri.[4]

Lihat juga

Rujukan

  1. ^ Berlyne DE. (1954). "A theory of human curiosity". Br J Psychol. 45 (3): 180–91. doi:10.1111/j.2044-8295.1954.tb01243.x. PMID 13190171. 
  2. ^ Berlyne DE. (1955). "The arousal and satiation of perceptual curiosity in the rat". J. Comp. Physiol. Psychol. 48 (4): 238–46. doi:10.1037/h0042968. PMID 13252149. 
  3. ^ Zuss, M. (2012) The Practice of Theoretical Curiosity. New York, N.Y.: Springer Publishing. ISBN 978-94-007-2117 Invalid ISBN
  4. ^ Keller, H., Schneider, K., Henderson, B. (Eds.) (1994). Curiosity and Exploration. New York, N.Y.: Springer Publishing. ISBN 9780387548678

Bacaan lanjut

Templat:Emotion-footer