Carl Rogers
Carl Rogers adalah seorang psikolog yang terkenal dengan pendekatan terapi klinis yang berpusat pada klien (client centered).[1] Rogers kemudian menyusun teorinya dengan pengalamannya sebagai terapis selama bertahun-tahun.[2] Teori Rogers mirip dengan pendekatan Freud, namun pada hakikatnya Rogers berbeda dengan Freud karena Rogers menganggap bahwa manusia pada dasarnya baik atau sehat.[2] Dengan kata lain, Rogers memandang kesehatan mental sebagai proses perkembangan hidup alamiah, sementara ], kejahatan, dan persoalan kemanusiaan lain dipandang sebagai penyimpangan dari kecenderungan alamiah.[2]
| Carl Rogers | |
|---|---|
 | |
| Lahir | 8 Januari 1902 Oak Park, Illinois, Amerika Serikat |
| Meninggal | 4 Februari 1987 San Diego, California, Amerika Serikat |
| Kebangsaan | Amerika Serikat |
| Almamater | Universitas Wisconsin–Madison Teachers College, Universitas Columbia |
| Dikenal atas | Pendekatan yang berpusat pada manusia (e.g., Terapi yang berpusat pada Klien, Pembelajaran yang berpusat pada murid) |
| Penghargaan | Penghargaan untuk Distinguished Scientific Contributions to Psychology (1956, APA); Award for Distinguished Contributions to Applied Psychology as a Professional Practice (1972, APA); 1964 Humanist of the Year (American Humanist Association) |
| Karier ilmiah | |
| Bidang | Psikologi |
| Institusi | Universitas Ohio State Universitas Chicago Universitas Wisconsin–Madison |
| Terinspirasi | Otto Rank, Kurt Goldstein |
Kehidupan dan Karir Carl Rogers
Rogers dilahirkan dalam keluarga besar tradisional yang harmonis di daerah pertanian di illinois, Amerika Serikat, awalnya berminat pada ilmu pertanian yang ditekuninya di Universitas Wisconsin. [3] Akan tetapi aktivitasnya sebagai anggota World Student Christian Federationdan perjalanannya ke Cina dan Filipina bersama organisasi keagamaan itu, mengubah minatnya ke arah ilmu agama. [3] Oleh karena itu, ia mempelajari teologi di Union Theological Seminary di New York City yang menggugah dirinya untuk mempelajari teologi dengan serius. Kesalahan pengutipan: Tag <ref> tidak sah atau memiliki nama yang salah. Di Columbia University, ia memperoleh gelar doktoral, sekaligus meluaskan arah pendidikannya ke ranah psikologi pada tahun 1931. [3]
Teori Rogers
Teori Rogers didasarkan pada suatu "daya hidup" yang disebut kecenderungan aktualisasi.[2] Kecenderungan aktualisasi tersebut diartikan sebagai motivasi yang menyatu dalam setiap diri makhluk hidup dan bertujuan mengembangkan seluruh potensinya semaksimal mungkin.[2] Jadi, makhluk hidup bukan hanya bertujuan bertahan hidup saja, tetapi ingin memperoleh apa yang terbaik bagi keberadaannya.[2] Dari dorongan tunggal inilah, muncul keinginan-keinginan atau dorongan-dorongan lain yang disebutkan oleh psikolog lain, seperti kebutuhan untuk udara, air, dan makanan, kebutuhan akan rasa aman dan rasa cinta, dan sebagainya.[2]
Referensi
- ^ (Inggris)Clifford T. Morgan, et. al. 1986. Introduction to Psychology. New York: McGraw-Hill Inc. P. 599.
- ^ a b c d e f g (Indonesia)George Boeree. 2008. Personality Theories: Melacak Kepribadian Anda Bersama Psikolog Dunia. Yogyakarta: Prismasophie. Hal.64-65.
- ^ a b c ∈Sarlito Sarwono. 2002. Berkenalan dengan aliran-aliran dan tokoh-tokoh Psikologi. Jakarta: Bulan Bintang. Hal. 178-180
 | Artikel bertopik biografi tokoh ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. |