Teori mengajar konsep

Teori mengajar konsep adalah teori yang memberikan pemahaman bagi guru/pendidik pada peserta didiknya tentang pelajaran yang bersifat konsep. Konsep merupakan suatu pengetahuan yang telah diterima kebenarannya dan sering dipakai sebagai pengetahuan untuk menganalisis permasalahan ilmiah yang dihadapi.

Konsep dapat bersifat nformatif yang tidak memerlukan analisis mendalam.