Indonesia Banking School
artikel ini perlu dirapikan agar memenuhi standar Wikipedia. |
Indonesia Banking School( IBS ) merupakan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi yang menyelenggarakan program Studi akuntasi dan manajemen dengan konsentrasi di bidang perbankan dan keuangan pada jenjang Strata Satu ( S1 ). IBS Didirikan oleh Yayasan Pengembangan Perbankan Indonesia ( YPPI ), Suatu Yayasan yang didirikan dan dibina oleh BANK INDONESIA.
YPPI juga memiliki unit usaha lain, salah satunya adalah Lembaga Penegembangan Perbankan Indonesia (LPPI), suatu lembaga pendidikan dan pelatihan di bidang perbankan dengan pengalaman selama puluhan tahun dalam menghasilkan kader perbankan nasional yang banyak diantaranya kini menduduki posisi strategis di duni perbankan Indonesia. LPPI dan IBS berada dalam satu lingkungan kampus yang sama dengan jalinan kerjasama yang saling mendukung kemajuan program di kedua lembaga.
“Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi – LPPI dengan nama panggilan Indonesia Banking School (IBS)” telah memperoleh ijin operasional pada tahun 2003 dari Departemen Pendidikan Nasional (Depdiknas) melalui Surat Keputusan No. : 37/D/O/2003 tanggal 13 Maret juncto No. : 69/D/O/2004 tanggal 11 Mei 2004. Sebagaimana tercantum di dalam ijin operasional tersebut, IBS memiliki 2 jurusan yaitu jurusan akuntansi dan jurusan manajemen yang mengkhususkan diri dalam bidang keuangan dan perbankan. Pada saat ini IBS baru memiliki dua angkatan mahasiswa, yaitu mahasiswa angkatan tahun akademik 2004/2005 dan tahun akademik 2005/2006. Jumlah mahasiswa pada masing-masing angkatan yang masih aktif adalah 133 dan 150 orang.
Kuliah perdana angkatan pertama disampaikan oleh Bapak Burhanuddin Abdullah (Gubernur Bank Indonesia) pada tanggal 21 Juni 2004, sedangkan untuk angkatan kedua oleh Bapak Rudjito (Komisaris Utama Bank BRI pada tanggal 22 Agustus 2005. Dengan demikian IBS sedang berada pada tahap akhir semester ketiga. IBS dalam usianya yang masih sangat muda ini ingin menyampaikan sekelumit jati dirinya antara lain mengenai : kurikulum IBS, tenaga pengajar/dosen, mahasiswa, proses pembelajaran dan hasil belajar semester dua.