SMA Negeri 2 Kotabaru
| SMA Negeri 2 Kotabaru | |
|---|---|
 | |
| Informasi | |
| Didirikan | 1. 21 APRIL 1997 (SK BUPATI KOTABARU) 2. 19 JULI 1998 (AWAL BEROPRASI) 3. 5 JANUARI 1999 (SK DIK SMU) |
| Jenis | Negeri |
| Alamat | |
| Moto | |
SEJARAH
SMU NEGERI 2 STAGEN kOTABARU Pulau Laut berdiri berawal atas kepedulian perusahaan BUMN PT. INHUTANI II terhadap pengembangan dan peningkatan SDM Kabupaten Kotabaru. sebelum menjadi SMU NEGERI 2 KOTABARU, sekolah ini sejak tahun 1996 sampai Juni 1998 SMU Stagen masih menjadi kelas jauh dari SMU Negeri 1 kotabaru. baru setelah proses penyerahan dari PT INHUTANI II ke pemerintah (depdikbud, maka pada tahun pelajaran 1998/1999 secara resmi SMU Stagen menjadi SMU Negeri 2 Kotabaru. dan pada tahun 2004 ini SMU Negeri 2 Kotabaru berubah nama menjadi SMA Negeri 2 Kotabaru.
TANGGAL BERIDIRI |1. 21 APRIL 1997 (SK BUPATI KOTABARU) |2. 19 JULI 1998 (AWAL BEROPERASI) |3. 5 JANUARI 1999 (SK DIK SMU) | |NSS : 301150901002 |NPSN : 30303306 |Nilai Akreditasi: 89 |Peringkat Akreditasi: A |Tanggal Penetapan: 23-Nov-2010
Visi dan Misi SMAN 2 Kotabaru
1. Visi Sekolah :
Berkemampuan IPTEK dan IMTAQ yang tangguh
Competence in IMTAQ and IPTEK literacy
2. Misi Sekolah :
1 Meyelenggarakan pembelajaran yang efektif dan efesien. To carry out an effective and efficient teaching and learning process 2 Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan. To provide sufficient media of education. 3 Memfasilitasi potensi siswa dibidang IMTAQ , IPTEK dan Budaya To facilitate the students’ potency in IPTEK, IMTAQ, and Culture 4 Memberdayakan peranan 7K untuk terciptanya lingkungan sekolah yang kondusif To empower the role of 7K in order to create conducive atmosphere at school 5 Menumbuhkan motivasi siswa untuk meneruskan pendidikan ke Perguruan Tinggi To elicit students’ motivation to continue to the higher level of education 3. Tujuan Sekolah
Adapun tujuan yang diinginkan dengan keberadaan Block Grant ini sebagai berikut :
Tersedianya sarana dan fasilitas pembelajaran yang memadai Terjadinya peningkatan kualitas pembelajaran Dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa khususnya untuk mata pelajaran IPA Dapat mengembangkan bakat dan kreatifitas siswa Terpenuhinya ruang belajar yang ideal