Uji keterbacaan Flesch-Kincaid

Tes pembacaan Flesch-Kincaid adalah sebuah tes dirancang untuk menunjukkan kesulitan pemahaman ketika membaca sebuah bagian dari kontemporer bahasa Inggris akademik. Ada dua tes, Flesch Reading Ease, dan Flesch–Kincaid Grade Level. Meskipun mereka menggunakan langkah-langkah inti yang sama (panjang kata dan kalima), mereka memiliki faktor pembobotan yang berbeda. Hasil dua tes berkorelasi terbalik antara: teks dengan skor yang relatif tinggi pada tes kemudahan membaca harus memiliki skor yang lebih rendah pada tes Grade Level. Rudolf Flesch merancang kedua sistem, sementara J. Peter Kincaid mengembangkan kedua untuk Angkatan Laut Amerika Serikat.

Bacaan lanjut

Flesch R (1948). "A new readability yardstick". Journal of Applied Psychology. 32: 221–233.
Kincaid JP, Fishburne RP Jr, Rogers RL, Chissom BS (1975). "Derivation of new readability formulas (Automated Readability Index, Fog Count and Flesch Reading Ease Formula) for Navy enlisted personnel]". Research Branch Report 8-75, Millington, TN: Naval Technical Training, U. S. Naval Air Station, Memphis, TN.
Farr JN, Jenkins JJ, Paterson DG (1951). "Simplification of Flesch Reading Ease Formula". Journal of Applied Psychology. 35 (5): 333–337.

Pranala luar

PlainLanguage.com — All About Readability
The Principles of Readability by William H. DuBay — a brief introduction to readability research
Style and Diction — free software by the GNU Project that calculates the Flesch–Kincaid readability score