Elisabeth Geleerd: Perbedaan antara revisi

Konten dihapus Konten ditambahkan
PutraHP (bicara | kontrib)
k -{{inuse}}, penyuntingan terakhir sudah lebih dari 30 hari yang lalu
 
(3 revisi perantara oleh 3 pengguna tidak ditampilkan)
Baris 1:
{{orphan|Oktober 2022}}
{{sedang ditulis}}
{{Infobox person
| image =
Baris 27:
Geleerd melanjutkan pendidikannya di bawah bimbingan Anna Freud di London dan menjadi salah satu murid yang menonjol. Geleerd terkenal karena kebebasan berpikir dan gaya interpersonalnya, dia mampu dan dengan tegas<ref name="hfd" /> mengemukakan ide-idenya bahkan jika topiknya terlalu sensitif dan canggung untuk didiskusikan dengan teman sejawatnya. Kecemerlangan Geleerd dibuktikan saat Anna Freud mengutip penelitiannya di dalam beberapa publikasi [[Sigmund Freud]] yang paling signifikan selama tahun 1950-an dan 1960-an.<ref name="hfd">{{cite book|last=Dyer|first=Raymond|date=7 July 1977|url=https://archive.org/details/herfathersdaught00dyerrich|title=Her Father's Daughter: The Work of Anna Freud|location=Lanham, Maryland|publisher=Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated|isbn=9780876686270|page=143|chapter=Emigration and War Work|url-status=live}}</ref> Selama berada di London, Geleerd bekerja sebagai psikiater di Rumah Sakit Maudsley di Denmark Hill dan bekerja untuk pengungsi perang asal Prancis di Klinik Tavistock di Swiss Cottage.<ref name="obit" />
 
Pada tahun 1940, setelah didorong oleh teman-temannya yang sudah lebih dahulu berada di Amerika, Geleerd memutuskan untuk pindah ke sana juga.<ref name="obit" /> Dia menetap pertama kali di [[Topeka, Kansas]], dan bekerja untuk Karl Menninger di Klinik Menninger selama 5 tahun pertama.<ref name="psychoanalytikerinnen" /> Selama periode ini, dia bekerja untuk membantu orang tua menjelaskan segala fakta dan konsekuensi yang ditimbulkan oleh [[Perang Dunia II]] kepada anak-anak mereka alih-alih berusaha menyembunyikannya. Hal ini Geleerd lakukan berdasarkan pengalamannya menangani anak-anak terlantar di London.<ref>{{Cite journal|last=Geleerd|first=Elisabeth|date=1942|title=Psychiatric Care of Children in Wartime|url=https://zh.booksc.eu/book/14975234/3eb010|journal=American Journal of Orthopsychiatry|volume=12|issue=4|pages=587-593|doi=10.1111/j.1939-0025.1942.tb05952.x|access-date=2022-04-05|archive-date=2022-04-05|archive-url=https://web.archive.org/web/20220405161830/https://zh.booksc.eu/book/14975234/3eb010|dead-url=yes}}</ref> Pada tahun 1946, Geleerd pindah ke New York dan menikah dengan rekannya sesama psikoanalis, Rudolph Loewenstein. Dari pernikahannya ini, Geleerd memiliki seorang anak laki-laki bernama Richard Loewenstein yang berprofesi sebagai psikiater.<ref name="jwa" />
 
Selama periode ini, di antara perjuangannya melawan penyakit kronis yang dia derita, Geleerd harus menyeimbangkan perannya antara keluarga dan pekerjaan. Geleerd merupakan analis terlatih di Institut Psikoanalisis New York pada tahun 1947 dan memainkan peranan penting dalam pengembangan program psikoanalisis di institut anak dan remaja.<ref name="dictionary" />
Baris 35:
Geleerd merupakan salah satu ahli psikoanalisis pelopor yang mempertimbangkan kemungkinan adanya [[gangguan kepribadian ambang]] pada anak. Dalam penelitiannya di tahun 1958, dia melakukan penelitian dengan mengembangkan deskripsi yang telah digambarkan sebelumnya oleh [[Margaret Mahler]]. Mahler mendeskripsikan tiga kelompok anak, yaitu kelompok anak dengan tiga gambaran gejala autistik, kelompok anak dengan gejala psikotik, dan anak dalam kelompok ketiga. Geleerd melakukan referensi silang gejala yang diperlihatkan oleh anak dalam ketiga kelompok ini dengan gangguan kepribadian ambang seperti yang dialami oleh penderita di usia dewasa. Penelitiannya dikembangkan oleh Sara Kut Rosenfeld dan Marjorie P. Sprince pada tahun 1960-an dan Fred Pine pada tahun 1970-an.<ref name="tbc">{{cite book|last=Shapiro|first=Theodore|date=1997|url=https://archive.org/details/borderlinechilda00robs|title=The Borderline Child: Approaches to Etiology, Diagnosis, and Treatment|location=New York, New York|publisher=McGraw-Hill Higher Education|isbn=9780765700902|editor-last=Robson|editor-first=Kenneth S|page=22|chapter=The Borderline Syndrome in Children: A Critique|url-status=live}}</ref>
 
Geleerd adalah anggota Freudian atau aliran klasik psikoanalisis anak dan kritikus aliran Kleinian yang dibawa oleh [[Melanie Klein]]. Geleerd menerima beberapa kontribusi Kleinian seperti penekanan akan pentingnya satu tahun pertama kehidupan anak untuk perkembangan psikologis mereka. Namun, dia menyatakan ketidaksetujuan pada sebagian besar konsep aliran tersebut. Perhatian terbesar yang Geleerd berikan terhadap aliran Kleinian adalah konsep mereka yang berhubungan dengan [[psikosis]].<ref name="pq">{{cite journal|last1=Glenn|first1=Jules|last2=Firestein|first2=Stephen K|date=1966|title=Meetings of the New York Psychoanalytic Society|url=https://zh.booksc.eu/book/76804110/428360|journal=The Psychoanalytic Quarterly|volume=35|issue=2|pages=320–326|doi=10.1080/21674086.1966.11927599}}{{Pranala mati|date=Juli 2023 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref> Geleerd dengan terang-terangan mengkritik kelonggaran prinsip Kleinian yang mengikuti keinginan anak dan adanya kebebasan yang diberikan kepada mereka selama masa observasi. Bagi Geleerd, anak-anak dengan psikosis harus ditangani dengan lebih ketat dan tegas alih-alih bersikap permisif.<ref name="obit" /><ref name="pq" /> Pada tahun 1968, Geleerd menyunting ''The Child Analyst at Work'', yaitu koleksi kasus yang dimaksudkan untuk memberikan gambaran teknik psikoanalisis anak aliran Freudian. ''The Child Analyst at Work'' dibuat sebagai respons terhadap buku yang menerangkan proses terapi aliran Kleinian tanpa adanya hal serupa yang dikeluarkan oleh penganut aliran Freudian.<ref name="ijgp">{{cite journal|last=Mangham|first=Charles A|date=1968|title=The Child Analyst at Work Edited by Elisabeth R. Geleerd|url=https://zh.booksc.eu/book/68797347/e899ad|journal=International Journal of Group Psychotherapy|volume=18|issue=3|pages=406–407|doi=10.1080/00207284.1968.11508383|access-date=2022-04-05|archive-date=2022-04-05|archive-url=https://web.archive.org/web/20220405161551/https://zh.booksc.eu/book/68797347/e899ad|dead-url=yes}}</ref>
 
Di dunia kedokteran klinis, Geleerd menanamkan reputasi sebagai ahli psikoanalisis yang terampil dan memiliki empati terhadap pasiennya. Tartakoff menggambarkan Geleerd sebagai individu yang memiliki sensitivitas dan empati bagi anak yang biasanya jarang dimiliki oleh ahli psikoanalisis yang lain.<ref name="obit" /> Sementara itu, di mata sejarawan Nellie L. Thompson, Geleerd adalah sosok dengan temperamen yang sensitif, selalu menyelidiki dan mencari tahu satu masalah dengan tajam, dan penuh perasaan. Bagi Thompson, hal tersebut sesuai dengan penampakan fisik Geleerd yang neoklasik dan sifatnya yang lembut.<ref name="dictionary" /> Selama kariernya, Geleerd lebih berfokus pada gangguan psikologis berat dan [[psikosis]], karena bagi Geleerd lebih sulit dan kompleks mencari solusi terapi masalah kesehatan mental untuk dua hal ini dibandingkan solusi terapi untuk [[neurosis]]. Hal ini ditunjukkan Geleerd di sepanjang masa kariernya dan di dalam sebagian besar karya tulisnya.<ref name="obit" />
Baris 48:
*"Some Aspects of Ego Vicissitudes in Adolescence" (1961), ''Journal of the American Psychoanalytic Association'', vol. 9, no. 1, pp.&nbsp;394{{endash}}405.<ref name="jwa" />
*"Borderline States in Childhood and Adolescence" (1958), ''The Psychoanalytic Study of the Child'', vol. 13, no. 1, pp.&nbsp;279{{endash}}295.<ref name="jwa" />
*"A Contribution to the Problem of Psychoses in Childhood" (1946), ''The Psychoanalytic Study of the Child'', vol. 2, no. 1, pp.&nbsp;271{{endash}}291.<ref name="tandf">{{cite journal|last1=Geleerd|first1=Elisabeth R.|date=January 1946|title=A Contribution to the Problem of Psychoses in Childhood|url=https://zh.booksc.eu/book/76811930/7c3891|journal=The Psychoanalytic Study of the Child|volume=2|issue=1|pages=271–291|doi=10.1080/00797308.1946.11823549|pmid=20293636}}{{Pranala mati|date=Juli 2023 |bot=InternetArchiveBot |fix-attempted=yes }}</ref>
*"Psychiatric Care of Children in Wartime" (1942), ''American Journal of Orthopsychiatry'', vol. 12, no. 4, pp.&nbsp;587{{endash}}593.<ref name="worldcat" />
== Referensi ==