Menjadi institusi / lembaga pendidikan yang mengarah dan berbasis kepada [[Al-Qur'an|Al Quran]] dan [[Sunnah]], “back to nature” dan “[[Tujuan Pembangunan Berkelanjutan|sustainable development]]”<ref>{{Cite web|title=Visi-Misi Sekolah Alam Bandung|url=https://www.sekolahalambandung.sch.id/profil/visi-misi/|website=Sekolah Alam Bandung|access-date=2024-04-17}}</ref>
* Sekolah Alam Bandung tidak berorientasi pada pencapaian kompetensi yang secara eksplisit tertera dalam indikator pencapaian di setiap mata pelajaran, melainkan berupaya untuk membentuk jati diri peserta didik sebagai insan yang berilmu, berakhlak, arif dan bijaksana dalam menjaga lingkungan. Selain itu, peserta didik juga diarahkan untuk memiliki pandangan yang kritis terhadap pembangunan berkelanjutan "sustainable development" dan keterbatasan sumber daya alam, serta mampu beradaptasi dengan lingkungan yang semakin berubah sehingga memiliki agar power (kuasa) yang melekat pada dirinya sendiri tidak menjadi korban dari hegemoni kelompok lain.<ref>{{Cite journal|last=Hana Yunansah|last2=Kuswanto|last3=Fauzi Abdillah|date=Juli 2020|title=EKOPEDAGOGIK: ANALISIS POLA PENDIDIKAN DI SEKOLAH
ALAM BANDUNG|url=https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/72052815/pdf-libre.pdf?1633854205=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DEkopedagogik_Analisis_Pola_Pendidikan_DI.pdf&Expires=1713358760&Signature=Bx6VIuSqEFopbD5IV2dIIv6O89jplmoeBG63EUmJtUyNBGuDBoU1VfGchnVOWBoqoBAuljeA1Rx1GEbkoHjNZTbhs3s8sed6-FKD-4sRvLerQfwxUGdTYgIeFrEYNwZ4jtJxhGtZz8taIkECWgvA1lYHhbBl~tjphCqZ1KEkFnw8~snmpUIroSsb7bXqamfIm5HPmc1f5rgvHa6peErMlmDO1-ICIAticpd1ENItOsiEU~Q~ag1zofjldBcuCBUpG0pPhcbV5H2fuT75MuBdzlyKotg5xicsmoMcXdSvbMbFnF~BFVdqa6Sf0qPbPDTar9VoCFYwG2K4yGBUPYcQ3w__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA|journal=Jurnal Pendidikan Dasar|volume=12|issue=2|pages=115-124}}</ref>
