Marsigit: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
Tidak ada ringkasan suntingan Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
Tag: Suntingan perangkat seluler Suntingan peramban seluler |
||
| (23 revisi perantara oleh 13 pengguna tidak ditampilkan) | |||
Baris 11:
|predecessor = [[Mochamad Bruri Triyono]]
|successor =
|office2
|order2 =
|term_start2 =
|term_end2 =
|president2 =
|predecessor2
|successor2 =
|office3 =
|order3 =
|term_start3 =
|term_end3 =
|president3 =
|predecessor3 =
|successor3 =
|office4 = Ketua Program Studi Matematika [[Universitas Negeri Yogyakarta|UNY]]
|order4 =
|term_start4 = 1999
|term_end4 = 2003
|president4 =
|predecessor4 =
|successor4 =
|birth_date = {{Tanggal lahir dan umur|1957|07|19}}
|birth_place =
|death_date =
|death_place =
|nationality =
|party =
|relations =
|children =
|alma_mater = [[Universitas Gadjah Mada]]<br/>[[Universitas London]]<
|occupation =
|profession = [[dosen]]<br/>[[penulis]]
Baris 39 ⟶ 46:
}}
'''Prof. Dr. Marsigit, M.A.''' ({{lahirmati|[[Kebumen]]|19|07|1957}}) adalah ahli pendidikan matematika dari Universitas Negeri Yogyakarta. Namanya dikenal luas dari tulisan-tulisan terkait [[etnomatematika]] dan [[filsafat matematika]], baik cetak maupun digital. Saat ini Marsigit merupakan [[guru besar]]
== Latar belakang ==
Marsigit dilahirkan di Kebumen tanggal 19 Juli 1957. Lahir dari keluarga sederhana, kemudian Marsigit hijrah ke [[Daerah Istimewa Yogyakarta]] untuk menempuh pendidikan menengahnya. Marsigit selanjutnya mendapatkan kesempatan melanjutkan pendidikannya di IKIP
Berhasil menjadi dosen di
Empat tahun setelah dikukuhkan sebagai guru besar, Marsigit dipercaya memangku jabatan Sekretaris Senat Universitas Negeri Yogyakarta. Jabatan ini hanya dijalankannya selama satu tahun. Sebab, tahun 2017, dirinya ditunjuk oleh Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, [[Sutrisna Wibawa]], menjalankan tugas sebagai Direktur Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta. Menjadi orang nomor satu di Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Marsigit bertekad menjalankan kepemimpinan yang transformatif, partisipatif, dan kolegial.<ref name="situspps">
Selain menjalankan perannya dalam bidang riset, pengabdian masyarakat, dan pendidikan tinggi, sebagai ahli pendidikan matematika Marsigit juga aktif menulis buku-buku matematika untuk pendidikan dasar dan menengah. Beberapa bukunya ditulis dalam bahasa Indonesia, sebagian yang lain dalam bahasa Inggris.<ref name="stafuny"/><ref name="grahailmu"/>
==
Saat menempuh pendidikan di Universitas London, Marsigit menemukan kesadaran bahwa pendidikan semestinya tidak sekadar mentransfer ilmu pengetahuan, tetapi sampai kepada membangun kehidupan. Kesadaran itu, menjadikannya bertekad mengubah paradigma dari pendidikan tradisional ke pendidikan inovatif. Pada sistem pendidikan tradisional, dipandang oleh Marsigit orientasinya ada pada guru. Hal ini dianggap sebagai manifestasi dari ego atau kepentingan orang dewasa yang diterapkan kepada generasi muda atau anak-anak. Keadaan ini menurutnya dapat berdampak tidak baik terhadap perkembangan seseorang dalam membangun kehidupannya dan hal ini sering tidak disadari oleh masyarakat.
Berbeda dengan paradigma tradisional, doktor filsafat matematika lulusan Universitas Gadjah Mada ini memandang pendidikan inovatif berorientasi kepada siswa, yaitu pendidikan yang berbasis kebutuhan peserta didik. Terkait pengimplementasian gagasan tersebut, sepulang dari Inggris, Marsigit mulai aktif menggunakan teknologi informasi dalam pembalajarannya. Menurutnya, dengan memanfaatkan teknologi informasi, dirinya mudah berinteraksi dengan mahasiswa sehingga dapat lebih mudah mengerti kebutuhan mahasiswanya.{{butuh rujukan}}
== Kiprah dalam bidang etnomatematika ==
Prof. Dr. Marsigit, M.A. dikenal sebagai ahli pendidikan matematika serta ahli filsafat matematika yang memiliki perhatian besar atas [[etnomatematika]], yaitu sebuah bidang ilmu pengetahuan yang mempelajari matematika dan penerapannya (yang diterapkan) pada kelompok budaya tertentu.<ref name="etnoump"/> Perhatiannya dalam bidang matematika dibuktikannya melalui tulisan-tulisan dan seminar-seminar di mana dirinya menjadi narasumber. Beberapa jurnal ilmiah terkait etnomatematika yang dipublikasikan di tanah air, menggunakan pemikiran dan tulisan Marsigit sebagai rujukan.<ref name="etnoump"/> Tahun 2018, Marsigit resmi menjabat sebagai ''President of Etnomath Association''<ref name="president"/>
== Pendidikan ==
* S1 Pendidikan Matematika (
* S2 Pendidikan Matematika (Universitas London, lulus tahun 1996)
* S3 Filsafat Matematika (Universitas Gadjah Mada, lulus tahun 2007)
=== Riwayat jabatan ===
* Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Negeri Yogyakarta
* Sekretaris Senat Universitas Negeri Yogyakarta
* Direktur Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
* President Etnomath Association<ref name="president">{{Cite web |url=https://www.harianmerapi.com/news/2018/11/27/43554/pembelajaran-etnomatematika-dibutuhkan-generasi-milenial |title=Pembelajaran Etnomatematika Dibutuhkan Generasi Milenial |access-date=2019-03-05 |archive-date=2019-03-06 |archive-url=https://web.archive.org/web/20190306043941/https://www.harianmerapi.com/news/2018/11/27/43554/pembelajaran-etnomatematika-dibutuhkan-generasi-milenial |dead-url=yes }}</ref>
== Karya ==
Daftar berikut memuat sebagian tulisan karya Marsigit.<ref name="stafuny">[http://staffnew.uny.ac.id/staff/131268114 Prof. Dr. Marsigit, M.A.]</ref><ref name="grahailmu">[http://grahailmu.id/product/matematika-untuk-sekolah-dasar-sebuah-pendekatan-realistik-reflektif/ Matematika untuk Sekolah Dasar, Sebuah Pendekatan Realistik Reflektif]</ref>
* ''Pengembangan Kurikulum Pendidikan Matematika'' (Media Akademi, 2018)
* ''Matematika untuk Sekolah Dasar, Sebuah Pendekatan Realistik Reflektif'' (Matematika, 2018)
* ''Mathematics 1 for Junior High School Year VII'' (Yudhistira)
Baris 98 ⟶ 111:
[[Kategori:Tokoh Jawa]]
[[Kategori:Tokoh Kebumen]]
[[Kategori:Tokoh dari Kebumen]]
[[Kategori:Tokoh pendidikan Indonesia]]
[[Kategori:
[[Kategori:Alumni Universitas Negeri Yogyakarta]]
| |||