Tunagrahita: Perbedaan antara revisi
Konten dihapus Konten ditambahkan
k →Pranala luar: clean up |
Scarzmouche (bicara | kontrib) Tidak ada ringkasan suntingan |
||
Baris 2:
{{rapikan}}
{{nofootnotes}}
'''Tunagrahita''' (dari bahasa Sanskerta, "tuna" berarti rugi dan "grahita" berarti berpikir) adalah kondisi ketika
Seseorang dapat dikatakan sebagai tunagrahita apabila memenuhi tiga indikator, yakni 1) keterhambatan fungsi kecerdasan secara umum atau di bawah rata-rata; 2) ketidakmampuan dalam prilaku sosial/adaptif; dan 3) hambatan perilaku sosial/adaptif terjadi pada usia perkembangan yaitu sampai dengan usia 18 tahun.<ref name=":0">Garnida, D., & Katalina. (2016). ''Modul Guru Pembelajar SLB Tunagrahita''. Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Taman Kanak-Kanak dan Pendidikan Luar Biasa, Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan.</ref>
{{Quote|Tunagrahita mengacu pada fungsi intelek umum yang nyata berada di bawah rata-rata bersamaan dengan kekurangan dalam adaptasi tingkah laku dan berlangsung dalam masa perkembangan}|[[Astati]]|Sumber}}▼
== Pengertian Tunagrahita Menurut Ahli ==
Menurut [[American Assosiation on Mental Deficiency|AAMD]] (American Assosiation on Mental Deficiency) yang dikutip oleh Grossman dan diterjemahkan oleh Astati dan Lismulyati<ref>Astati & Mulyati Lis. (2010). ''Pendidikan Anak Tunagrahita''. CV. Catur Karya. Mandiri.</ref>
{{Quote|Anak yang memiliki kecerdasan di bawah rata-rata, mengalami hambatan tingkah laku, penyesuaian dan terjadi pada masa perkembangannya.}|[[Astati]]|Sumber}}▼
▲{{Quote|"Tunagrahita mengacu pada fungsi intelek umum yang nyata berada di bawah rata-rata bersamaan dengan kekurangan dalam adaptasi tingkah laku dan berlangsung dalam masa perkembangan
Menurut Dedi Gunawan<ref name=":0" />
{{Quote|"Seseorang yang secara nyata mengalami hambatan dan keterbelakangan perkembangan mental-intelektual di bawah rata-rata, sehingga mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas-tugasnya."}}
Menurut Amin<ref name=":1">Amin, Moh. 1995. ''Ortopedagogik Anak Tunagrahita''. Bandung: Depdikbud.</ref>
▲{{Quote|"Anak yang memiliki kecerdasan di bawah rata-rata, mengalami hambatan tingkah laku, penyesuaian dan terjadi pada masa perkembangannya.
== Padanan Istilah ==
Tunagrahita sering disepadankan dengan istilah-istilah, sebagai berikut:
# Lemah pikiran (''Feeble Minded'')
Baris 26 ⟶ 32:
# Gangguan Intelektual
== Klasifikasi
Klasifikasi anak tunagrahita
* Tunagrahita ringan▼
=== Tunagrahita Ringan ===
Mereka yang termasuk dalam kelompok ini meskipun kecerdasannya dan adaptasi sosialnya terhambat, tetapi mereka mempunyai kemampuan untuk berkembang dalam bidang pelajaran akademik, penyesuaian sosial dan kemampuan bekerja.
▲* Tunagrahita sedang
=== Tunagrahita Sedang ===
Anak tunagrahita sedang memiliki kemampuan intelektual umum dan adaptasi perilaku di bawah tunagrahita ringan. Mereka dapat belajar keterampilan sekolah untuk tujuan-tujuan fungsional, mencapai suatu tingkat “tanggung jawab sosial” dan mencapai penyesuaian sebagai pekerja dengan bantuan.
Anak yang tergolong dalam kelompok ini pada umumnya hampir tidak memiliki kemampuan untuk di latih mengurus diri sendiri melakukan sosialisasi dan bekerja. Di antara mereka (sampai batas tertentu) ada yang dapat mengurus diri sendiri dan dapat berkomunikasi secara sederhana serta dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya yang sangat terbatas.
| |||