Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Fakultas di Indonesia

Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta (FT UAJY) didirikan pada tahun 1967, dua tahun setelah Universitas Atma Jaya Yogyakarta didirikan pada tanggal 27 September 1965 oleh “Lima Serangkai” dari Ikatan Sarjana Katolik (ISKAT) Cabang Yogyakarta: Prof. R.A. Soehardi, S.H., Drs. A.J. Liem Sioe Siet, A. Sutijoso, S.H., Prof. Drs. Oey Liang Lee, dan Dr. Leo Soekoto, S.J.

Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta
꧋ꦥ꦳ꦏꦸꦭ꧀ꦠꦱ꧀ꦠꦺꦏ꧀ꦤꦶꦏ꧀
ꦈꦤꦶꦮ꦳ꦼꦂꦱꦶꦠꦱ꧀​ꦄꦠ꧀ꦩ​ꦗꦪ​ꦔꦪꦺꦴꦒꦾꦏꦂꦠ
Berkas:FT UAJY.svg


 
Informasi
Nama lain
FT UAJY
DekanDr.Eng. Luky Handoko, S.T., M.Eng.
Alamat
Kampus 2 Thomas Aquinas Jl. Babarsari No.44, Janti, Caturtunggal, Kec. Depok
, , ,
KampusUrban Daerah Istimewa Yogyakarta
BahasaBahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Jawa
WarnaKrem   Universitas
Biru Tua   Fakultas
Situs webhttps://ft.uajy.ac.id/

Pada tahap awal Fakultas Teknik UAJY memiliki dua Program Studi : Teknik Kimia dan Teknik Sipil. Karena tidak berkembang, pada tahun 1975 Program Studi Teknik Kimia ditutup. Empat belas tahun kemudian, tepatnya pada tahun 1981, Program Studi Teknik Arsitektur didirikan. Mulai tahun akademik 1999/2000, Program Studi Teknik Sipil membuka S1-Civil Engineering International Program dengan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar perkuliahan.[1]

Visi & Misi

Selaras dengan semangat para pendiri yang tertuang dalam Pasal 3 Anggaran Dasar Yayasan Slamet Rijadi Yogyakarta, Visi dan Misi Fakultas Teknik dan Program Studinya didasari oleh Pancasila dan UUD 1945 sebagai basis legal; serta semangat kerasulan yang dijiwai iman Katolik sebagai basis moral dan operasional.[2]

Visi

Menjadi Fakultas Teknik yang mampu bersaing di tingkat internasional, memajukan ilmu, teknologi dengan penelitian yang unggul, dan menghasilkan lulusan yang humanis, inklusif dan beritegritas tinggi.

Misi

Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa kewirausahaan tangguh yang mampu berkarya di tingkat internasional dengan etos kerja yang tinggi dan berdedikasi kepada bangsa dan negara.

Departemen Arsitektur

Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Atma Jaya Yogyakarta (DAFT – UAJY) menanggapi tantangan perubahan dengan membuat Rencana Strategis 2021-2025 dan Kurikulum 2021 yang diharapkan mampu melihat permasalahan dan masalah dengan cara pandang dan pikir segar serta menghasilkan rumusan yang tepat. [3]

Customized (personalized) education; setiap mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan dan menyiapkan diri sesuai dengan kecerdasan unik, kenyamanan, dan kesukaannya. Dengan kata lain, DAFT- UAJY membantu setiap mahasiswa berkembang sesuai cita-cita uniknya dalam menyiapkan masa depan.

Outcome-based; setiap lulusan diharapkan memiliki kemampuan berkontribusi pada kemajuan kualitas peradaban  melalui semangat inovatif, disiplin, dan bernurani.

Equalized beginners; mahasiswa baru memulai proses pendidikan dengan penyamaan pandangan terhadap dunia arsitektur yaitu keseimbangan harmonis antara sains, ilmu pengetahuan, dan seni.

Continuous performance progress record; sejak menjadi mahasiswa hingga kelak setelah lulus dan membangun profesi sendiri, setiap alumnus memiliki rekam jejak kinerja jelas melalui karya-karya berkualitas yang terbuka bagi publik.

Interest-based working cluster; dosen dan mahasiswa (serta alumni) berada pada kelompok minat yang selaras sehingga dapat berkarya bersama dengan lebih efektif dan efisien. Dosen dan alumni menjadi keluarga yang selalu aktif berkomunikasi.

Compact; kurikulum baru berbentuk singkat, padat, dan beralur jelas.

Information technology based, semua aktivitas memanfaatkan kemajuan teknologi digital secara berkelanjutan

Visi, Misi, Tujuan Departemen - Prodi Arsitektur

Visi, Misi, Tujuan dan Strategi Departemen Arsitektur FT – UAJY sesuai dengan arah perkembangan Pendidikan Arsitektur yang dinamis namun berkarakter, sebagai berikut :

Visi

Menjadi Departemen Arsitektur yang menghasilkan lulusan profesional inovatif berwawasan global yang dapat beradaptasi dengan teknologi digital berdasarkan nurani demi / untuk lingkungan berkelanjutan.

Misi

  1. Menyelenggarakan Pendidikan yang menghasilkan lulusan kreatif dan inovatif berbasis perkembangan ilmu dan teknologi
  2. Mengembangkan Pendidikan arsitektur digital dengan menggabungkan sains, teknologi dan seni yang berwawasan global.
  3. Mengembangkan kegiatan kolaboratif dengan berbagai pihak yang berkompeten secara profesional.
  4. Menyelenggarakan proses pembelajaran dan kurikulum yang menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha.

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan unggul yang kreatif dan inovatif berwawasan global, mampu beradaptasi dengan teknologi digital serta berjiwa wirausaha berdasarkan hati nurani demi / untuk lingkungan berkelanjutan
  2. Menghasilkan luaran penelitian dan publikasi berskala nasional dan internasional di bidang arsitektur digital yang merupakan hasil terapan dari proses pembelajaran maupun yang dapat diterapkan dalam sistem pendidikan arsitektur digital, serta memberikan pelayanan yang baik kepada masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu kehidupan masyarakat.
  3. Berperan aktif dalam kegiatan Arsitektur Digital pada tingkat nasional dan internasional dan mewujudkan kerjasama yang intensif dan ekstensif dengan pihak lain (lembaga pendidikan, penelitian, pemerintah, industri, dan alumni) dalam rangka mengembangkan kemampuan program studi untuk menyelenggarakan proses pendidikan yang berkualitas.

Peminatan

Dosen dan mahasiswa (serta alumni) berada pada kelompok minat yang selaras sehingga dapat berkarya bersama dengan lebih efektif dan efisien. Dalam  pengembangan keilmuannya, dosen bernaung di bawah laboratorium yaitu: PPBA (Perencanaan & Perancangan Bangunan Arsitektural)

PPTA (Perencanaan & Perancangan Teknologi Arsitektural)

PPLK (Perencanaan dan Perancangan Lingkungan & Kawasan).


Ketiga laboratorium saling berkolaborasi berdasarkan kelompok minat sesuai bidang keahlian dosen antara lain:

  • Urban Design & Landscape,
  • Design & Theory in Architecture,
  • Neuro-Architecture,
  • Building Science & Technology,
  • History & Heritage in Architecture,
  • Housing & Settlement,
  • Culture & Tourism in Architecture.[4]

Departemen Teknik Sipil

Program Studi Teknik Sipil didirikan pada tahun 1967 sebagai bagian dari Fakultas Teknik, dua tahun setelah berdirinya Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Pertama kali menghasikan lulusan pada tahun 1977 untuk sarjana lokal dan tahun 1980 untuk sarjana negara.

Program studi S1-Teknik Sipil UAJY terakreditasi A dari Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) berdasarkan Keputusan BAN-PT No. 5047/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/IX/2020 berlaku sampai dengan 30 Agustus 2025.

Program studi S1-Teknik Sipil UAJY telah memiliki sertifikat Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2015 dari badan sertifikasi United Registrar of System (URS) Cerfication yang berlokasi di Inggris.

Selain kelas regular, sejak tahun 1999 program studi membuka program kelas internasional, dimana perkuliahan dilaksanakan dalam bahasa Inggris. Kurikulum program kelas internasional sama dengan kelas reguler. Mahasiswa mendapat kesempatan untuk menempuh magang di luar negeri melalui program yang diadakan oleh IAESTE (The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience). Melalui kerjasama dengan 2 universitas di Taiwan yaitu National Cheng Kung University dan National United University, mahasiswa dapat menempuh program 3+2 (3 tahun studi di Universitas Atma Jaya Yogyakarta dan 2 tahun studi di Taiwan) untuk meraih gelar strata 1 dan 2. Program student exchange dilakukan dengan Universite Lille de France.

Mahasiswa selain dibekali dengan ilmu pengetahuan juga dilengkapi dengan soft skill melalui berbagai kegiatan ko-kurikuler yang diikuti oleh mahasiswa. Kegiatan ko-kurikuler tersebut diberikan bobot nilai melalui Sistem Partisipasi Aktivitas Mahasiswa Atma Jaya (SPAMA). Mahasiswa wajib memenuhi 65 Satuan Aktivitas (SA) yang mencakup bidang penalaran, minat bakat, pengabdian pada masyarakat, serta organisasi dan pengembangan kepribadian. Nilai SPAMA ini wajib dipenuhi oleh mahasiswa karena menjadi salah satu syarat yudisium. Mahasiswa juga diwajibkan mengikuti kegiatan Latihan Dasar Pengembangan Kepribadian Mahasiswa (LDPKM) untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa dalam hal intelektual, emosional, spiritual, dan sikap.

Pada tahun 2016 berlaku kurikulum baru yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

Saat ini dipersiapkan Kurikulum 2021 yaitu kurikulum berbasis OBE dan MBKM yang akan diberlakukan mulai Tahun Ajaran 2021/2022.

Program studi bekerja sama dengan berbagai perguruan tinggi lain seperti tercantum di bawah ini :

  1. BMPTTSSI (Badan Musyawarah Pendidikan Tinggi Teknik Sipil Seluruh Indonesia). Program Studi berperan aktif sebagai anggota BMPTTSSI. Pertemuan tahunan BMPTTSSI selalu dilaksanakan pada saat pelaksanaan KoNTekS.
  2. Konsorsium KoNTekS (Konferensi Nasional Teknik Sipil) KoNTekS (Konferensi Nasional Teknik Sipil merupakan pertemuan ilmiah tahunan di bidang teknik sipil yang digagas oleh Program Studi Teknik Sipil Universitas Atma Jaya Yogyakarta pada tahun 2007. Penyelenggaraan KoNTekS dari tahun ke tahun semakin berkembang sehingga akhirnya terbentuk konsorsium sebagai penyelenggara KoNTekS. Konsorsium ini merupakan wadah kerjasama beberapa perguruan tinggi yaitu: Universitas Atma Jaya Yogyakarta, Universitas Pelita Harapan, Universitas Udayana, Universitas Trisakti, Universitas Sebelas Maret, Institut Teknologi Nasional, Universitas Tarumanagara, Universitas Katolik Soegiyapranata, Universitas Syiah Kuala dan Institut Teknologi Bandung.
  3. Konsorsium EACEF EACEF (Euro Asia Civil Engineering Forum) didirikan pada tahun 2006, dan pertama kali mengadakan konferensi internasional pada tahun 2007 di Universitas Pelita Harapan. Universitas Atma Jaya Yogyakarta mulai bergabung sebagai penyelenggara konferensi EACEF pada tahun 2011 sampai dengan sekarang. Saat ini konsorsium perguruan tinggi Indonesia yang bergabung dalam EACEF adalah Universitas Pelita Harapan, Universitas Atma Jaya Yogyakarta, Universitas Kristen Petra, dan Pradita Institute.
  4. Konsorsium SCESCM International Conference on Sustainable Civil Engineering Structures and Construction Materials pertama kali dilaksanakan pada tahun 2012 yang digagas oleh Universitas Gadjah Mada. Universitas Atma Jaya Yogyakarta mulai bergabung sebagai Co-Organizers sejak tahun 2014 sampai dengan sekarang bersama dengan 17 perguruan tinggi lainnya dari dalam maupun luar negeri.
  5. fib (Federation Internationale du Beton) Organisasi fib Indonesia berdiri pada tahun 2017 bertujuan untuk mengembangkan ilmu dan teknologi struktur beton. Universitas Atma Jaya Yogyakarta bergabung sebagai anggota fib Indonesia bersama dengan 5 perguruan tinggi lainnya (Universitas Diponegoro, Universitas Sebelas Maret, Institut Teknologi 10 Nopember, Universitas Kristen Petra, dan Universitas Islam Sultan Agung).[5]

Visi dan Misi - Prodi Teknik Sipil

Visi

Menjadi lembaga pendidikan unggul yang menghasilkan sarjana Teknik Sipil yang handal, berwawasan global, kreatif, menghargai keanekaragaman hidup atas dasar cinta kasih, dan berperan dalam pengembangan ilmu pengetahuan untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat.

Misi

Mempersiapkan lulusan teknik sipil yang mampu mengembangkan diri sesuai dengan profesinya untuk menghadapi situasi serta tantangan baru (adaptives), memiliki kemampuan analisis dan manajerial (problem solving), memiliki etika dan tanggung jawab moral (ethics), serta peka terhadap pemberdayaan potensi lokal (contextual).[6]

Referensi

  1. ^ "Sejarah Fakultas Teknik UAJY". Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Diakses tanggal 2022-06-15. 
  2. ^ "Visi, Misi dan Tujuan Fakultas Teknik UAJY". Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Diakses tanggal 2022-06-15. 
  3. ^ "PDDikti - Pangkalan Data Pendidikan Tinggi". pddikti.kemdikbud.go.id. Diakses tanggal 2022-06-15. 
  4. ^ "Visi, Misi, dan Tujuan Prodi Arsitektur". Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Diakses tanggal 2022-06-15. 
  5. ^ "Profil Teknik Sipil". Fakultas Teknik Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Diakses tanggal 2022-06-15. 
  6. ^ "PDDikti - Pangkalan Data Pendidikan Tinggi". pddikti.kemdikbud.go.id. Diakses tanggal 2022-06-15.