Wikipedia

SMP Negeri 8 Tangerang Selatan

sekolah menengah pertama di Kota Tangerang Selatan, Banten
Revisi sejak 15 Juni 2014 06.50 oleh Teja abdullah (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi '{{Infobox Sekolah | nama = SMP Negeri 8 Tangerang Selatan | nama_asli = | nama_latin = | gambar = Berkas:SMPN 8 Tangerang Selatan Logo.jpg|2...')
(beda) ← Revisi sebelumnya | Revisi terkini (beda) | Revisi selanjutnya → (beda)

SMP Negeri 8 Tangerang Selatan atau yang lebih dikenal dengan SMP Puspiptek, merupakan Sekolah Menengah Pertama Negeri Unggulan Daerah yang terletak di kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten, Indonesia. Sekolah ini terletak di dalam Kompleks Perumahan Puspiptek Serpong yang jaraknya hanya beberapa ratus meter dari kawasan riset terbesar di Indonesia, Puspiptek.

SMP Negeri 8 Tangerang Selatan
Logo SMPN 8 Tangerang Selatan
Informasi
Didirikan16 Februari 1987
JenisNegeri
Akreditasi008/BASDA/KAB TNG/2004
Nomor Pokok Sekolah Nasional20613517
Kepala SekolahDra. Hj. Endang Koeswarini, MM
Jumlah kelas18 (6 kelas setiap tingkat)
Rentang kelasVII, VIII, IX
KurikulumKurikulum 2013
Jumlah siswa569
StatusRintisan Sekolah Berstandar Internasional
Alamat
LokasiKompleks Puspiptek Serpong, Setu, Tangerang Selatan, Banten, Indonesia
Tel./Faks.021-70286091/021-75874345
Situs webwww.smpn8tangsel.sch.id
Surelinfo@smpn8tangsel.sch.id
Moto
MotoCo-Operation Makes Our School Better And Brighter

Sejarah

Pendirian SMP Puspiptek

Berdasarkan keterangan yang dihimpun dari berbagai sumber yang kemudian didukung dengan dokumen-dokumen resmi, diketahui bahwa pendidirian SMP Puspiptek, pada dasarnya merupakan bagian integral dari pembangunan dan partisipasi sosial Puspiptek dalam bidang pendidikan Nasional. Pendirian dan eksistensi SMP Puspiptek, dibangun secara "kolektif" dengan melibatkan seluruh elemen yang ada di Kawasan Puspiptek dan sekitarnya, dengan peranan formal (domain) berada di jajaran Direksi dan Staf Pupsiptek.

Tujuan awal dan utama pendirian SMP Puspiptek, pada dasarnya adalah untuk Memenuhi Kebutuhan Sarana Prasarana Pendidikan bagi putera-puteri Pegawai yang bekerja di Kawasan Puspiptek, khususnya pada saat itu ditujukan bagi putera/puteri pegawai yang baru memasuki Kawasan Puspiptek, baik yang berasal dari LIPI Bandung, BATAN Yogykarta, maupun BPPT Jakarta.

Penegrian SMP Puspiptek

Seiring dengan meningkatnya kebutuhan, baik kuantitas maupun kualitas SMP Puspiptek, kemudian berkembang atas dorongan dari berbagai pihak untuk meningkatkan mutu SMP Puspiptek ini melalui perubahan status dari semula yang "bersifat relatif-ekslusif" menjadi sekolah negeri. Kebutuhan dan dorongan untuk merubah status tersebut ternyata mendapatkan respon positif dan dukungan konkret (moral maupun material) dari Direksi Puspiptek dan para Pimpinan Lembaga di Kawasan Puspiptek untuk memenuhi persyaratan dan ketentuan Depdikbud (pada saat itu) tentang Pendirian dan Status SMP Negeri.

Berdasarkan proses dan korespondensi untuk memenuhi persyaratan tersebut, serta dengan adanya konsistensi dan komitmen dukungan pihak Direksi Puspiptek diatas, maka selanjutnya SMP Puspiptek dinyatakan memenuhi persyaratan menjadi SMP Negeri 4 Serpong. Penetapan status tersebut ditetapkan melalui Keputusan Mendikbud Nomor 0216/0/1992, Tanggal 5 Mei 1992, Tentang Pembukaan dan Penegrian Sekolah, Tahun Pelajaran 1991/1992."

Perubahan Nama SMP Puspiptek

Pada awalnya pendiriannya sejak tahun 1992 SMP Puspiptek berganti nama menjadi SLTP Negeri 4 Serpong. Kemudian pada tahun 2005 berubah menjadi SMP Negeri 2 Cisauk. Hal ini disebabkan oleh adanya pemekaran wilayah kecamatan dari Serpong menjadi Kecamatan Cisauk, Kabupaten Tangerang. Pada saat ini daerah tersebut mengalami pemekaran wilayah Kabupaten/Kota, dan Kecamatan Setu masuk dalam wilayah Kota Tangerang Selatan. Berdasarkan Peraturan Wali Kota Tangerang Selatan No. 10 tahun 2009 tentang perubahan Nama Sekolah, SMP Negeri 2 Cisauk telah berubah namanya menjadi SMP Negeri 8 Kota Tangerang Selatan.

Visi dan Misi

Visi

Unggul dalam Prestasi IPTEK berdasarkan IMTAQ dan Mampu bersaing secara Internasional Indikator: 1. Pelaksanaan Kurikulum mengacu pada Standar Pendidikan Nasional (SNP) 2. Proses Pembelajaran, melaksanakan konsep pembelajaran yang berpusat pada Siswa (Student Center) 3. Kelulusan

  • Rata–rata nilai kelulusan diatas nilai rata–rata Provinsi
  • Siswa–siswa memiliki budi pekerti yang santun dalam bermasyarakat serta taat dalam menjalankan agamanya
  • Unggul dalam karya Ilmiah (bidang IPA, Matematika, TIK) yang berbasis IPTEK.

4. Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan

  • Tenaga Pendidik mengajar sesuai dengan kompetensinya dan bersertifikat serta dapat mengajar dengan memanfaatkan media berbasis IPTEK
  • Tenaga Pendidik terampil dan menguasai bidang tugasnya
  • Tenaga Pendidik dan Kependidikan mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris

5. Sarana dan Prasarana

  • Tersedia sarana dan prasarana yang memenuhi standar untuk pembelajaran

6. Mutu Kelembagaan dan Managemen

  • Diakui secara Internasional dan memiliki sertifikat ISO 9001:2008

7. Pembiayaan Pendidikan 

 * Tersedia alokasi biaya pendidikan

8. Penilaian Pendidikan 

 * Melaksanakan penilaian hasil belajar oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah.
 * Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan secara berkesinambungan untuk memantau proses kemajuan dan perbaikan hasil dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester dan ulangan kenaikan kelas.

Misi

  • Menyelenggarakan proses pembelajaran yang bermutu, bertaraf Internasional, efesien dan relevan dengan perkembangan era globalisasi.
  • Menyediakan sarana prasarana dan fasilitas pembelajaran bertaraf Internasional.
  • Menyiapkan lulusan yang memiliki keunggulan kompetitif dalam bidang akademik dan non akademik di tingkat nasional dan internasional, serta memiliki keimanan dan ketaqwaan yang kuat serta berbudi pekerti yang luhur.
  • Mewujudkan sistem manajemen pendidikan bertaraf internasional berbasis ICT, yang transparan akuntabel, partisipatif dan efektif.
  • Melakukan pembinaan SDM yang mampu mengelola proses pembelajaran dan manajemen pendidikan bertaraf internasional.
  • Menerapkan manajemen sekolah yang mengacu pada Standar Internasional di Bidang Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 dengan melibatkan seluruh warga sekolah.
  • Melaksanakan pengembangan Teknologi Komunikasi dan Informasi.
  • Melaksanakan pengembangan pengajar MIPA–Bilingual/RSBI.

Fasilitas

Ektrakulikuler

Saat ini, SMP Negeri 8 Tangerang Selatan menyelenggarakan 24 Jenis Kegiatan Ekstrakulikuler. Terdapat 1 Jenis ekstrakulikuler yang diwajibkan bagi seluruh siswa, yaitu Pramuka, dan 23 jenis Ekstrakulikuler opsional dan diikuti sesuai dengan minat dan bakat siswa, yaitu:

  1. PMR
  2. KIR
  3. Robotik
  4. Jurnalistik
  5. Sepakbola
  6. Bulutangkis
  7. Taekwondo
  8. Marching Band
  9. Marawis
  10. Seni Tari
  11. Atletik
  12. Tenis Meja
  13. Paskibra
  14. Aeromodelling
  15. English Club
  16. Fotografi
  17. Basket
  18. Karate
  19. Silat
  20. Paduan Suara
  21. Seni Lukis
  22. Panahan
  23. Tenis Lapangan

Prestasi

SMP Negeri 8 Tangerang Selatan selama penyelenggaraannya telah meraih berbagai prestasi, baik akademis maupun non-akademis dari tingkat gugus, kota, provinsi, nasional bahkan internasional. Beberapa diantaranya yaitu:

  • Finalis Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2010 bidang Fisika
  • Finalis Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2010 bidang IPS
  • Medali Perunggu Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2013 bidang Fisika
  • Mewakili Tim Indonesia dalam Singapore International Mathematic Challenge 2014, dll.
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/w/index.php?title=SMP_Negeri_8_Tangerang_Selatan&oldid=8000597"