Wikipedia

Ahmad Zain Sarnoto

Bergabung 10 Februari 2021

Ahmad Zain Sarnoto, putra kelahiran Banyumas, Jawa Tengah pada tanggal 28 Maret 1974, adalah praktisi pendidikan, dosen dan konsultan pendidikan. buka pertamanya terbit 2004 berjudul Ilmu Komunikasi, sebuah pengantar, aktif menulis pada kompasiana. buku terbarunya terbit 2020 dengan judul Dinamika Pendidikan Islam[1] dan Ramadhan bersama pandemi[2] yang diterbitkan oleh PTIQPress

Diantara karya tulis dalam jurnal yang ditulis diantaranya Implementation of Jakarta Pintar Card (KJP) (An Analysis of Education Policy)[3], penelitian bersama DESIGN OF ISLAMIC EDUCATION BASED ON LOCAL WISDOM (An analysis of Social Learning Theories in Forming Character through Ngejot Tradition in Bali)[4], Konsepsi politik pendidikan di Indonesia[5], Pengantar Studi Pendidikan Berbasis Al-Qur’an: Manajemen Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an[6], penelitian bersama PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 3 TANGERANG SELATAN[7], Pendidikan Humanistik Dalam Perspektif Al-Qur’an[8], Development of Malay Culture-Based Dance Learning Model to Enhance Early Childhood Students’ Creativity[9], PENGANTAR STUDI PENDIDIKAN BERBASIS AL-QUR’AN: LINGKUNGAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN[10], KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR: SEBUAH PENGANTAR STUDI PSIKOLOGI BELAJAR[11], Pesantren Dan Kurikulum Pembelajaran Dalam Dinamika Politik Pendidikan Di Indonesia[12], PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI TAHFIDZ AL-QUR’AN SANTRI PONPES AL-QUR’ANIYYAH PONDOK AREN BANTEN[13], Aktualisasi Nilai Nilai Sa’i dalam Pendidikan Keluarga Perspektif Al-Qur’an[14], Karakter Kepemimpinan Nabi Musa AS dalam Al-Qur ‘an[15],Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta Selatan[16], PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK[17], PENGANTAR STUDI PENDIDIKAN BERBASIS AL QUR’AN : MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN[18],SIKAP SOSIAL DALAM KURIKULUM 2013[19], SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN ISLAM[20], PARADIGMA PENDIDIKAN HUMANISTIK DALAM PENDIDIKAN BERBASIS AL QURAN[21], KREATIVITAS GURU, MANAJEMEN KELAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI (Studi kasus di SMPIT Global Insani Islamic School Bekasi)[22], Model Mengajar Pendidik Anak Usia Dini Pada RA Bait Qur’any At-Tafkir Tangerang Selatan[23], Edukasi Maternal Perspektif Al-Qur’an[24], Pengaruh Gaya Komunikasi Dan Keteladanan Guru Terhadap Disiplin Siswa Dalam Pendidikan Islam[25],Pengaruh Kurikulum Muatan Lokal dan Pendidikan Agama Islam Terhadap Kepercayaan (Trust) Orang Tua Di MTS Jamiat Kheir Jakarta[26], Budaya Lokal Dan Pendidikan Islam : Studi Kasus Suku Anak Dalam di Jambi[27], Pengaruh Kecerdasan Jamak dan Sekolah Berasrama Terhadap Karakter Siswa[28], Kecerdasan Emosional Dalam Perspektif Al-Qur’an[29], Pemikiran Pendidikan Islam : Doktrin Islam Tentang Pendidikan[30], Madrasah Diniyah: Studi Kebijakan Wajib Belajar di Purwakarta[31], Kesehatan Mental Dalam Perspektif Agama Islam[32], Urgensi Supervisi Pengajaran Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru[33], Kontribusi Aliran Psikologi Behaviorisme Terhadap Perkembangan Teori Ilmu Komunikasi[34], Aktualisasi Pemikiran Pendidikan Akhlak Ibnu Maskawih Dalam Pendidikan[35],

Selain aktif sebagai dosen, pria yang akrab dipanggil mas Zain, juga aktif memberikan kajian-kajian keilslaman dengan pendekatan psikologi dan komunikasi berbasis Al-Qur'an[36]. mas Zain juga aktif mengelola masjid Jami Al-Azhar Jakapermai, masjid simbol kota bekasi, juga aktif dalam komunitas mencari ustadz[37].

  1. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2020). Dinamika Pendidikan Islam. Jakarta: PTIQ Press. hlm. 240. ISBN 9786025172465. 
  2. ^ sarnoto, Ahmad Zain (2020). Ramadhan Bersama Pandemi. Jakarta: PTIQPress. hlm. 182. ISBN 978-623-92517-9-6. 
  3. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2020). "Implementation of Jakarta Pintar Card (KJP)(An Analysis of Education Policy)". Technium Soc. Sci. J. 10 (91): 91–97. 
  4. ^ Saihu, Abd Aziz (2020-04-26). "DESIGN OF ISLAMIC EDUCATION BASED ON LOCAL WISDOM :". International Journal of Advanced Science and Technology (dalam bahasa Inggris). 29 (06): 1278–1293. ISSN 2005-4238. 
  5. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2013-10-23). "Konsepsi Politik Pendidikan Di Indonesia". Jurnal Educhild : Pendidikan dan Sosial (dalam bahasa Inggris). 1 (1): 30–40. doi:10.33578/jpsbe.v1i1.1622. ISSN 2721-9909. 
  6. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2016). "Pengantar Studi Pendidikan Berbasis Al-Qur'an: Manajemen Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur'an" (PDF). MADANI Institute. 5 (1): 98–107. 
  7. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Romli, Samsu (2019-10-29). "PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 3 TANGERANG SELATAN". Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam. 1 (1): 55–75. doi:10.36671/andragogi.v1i1.48. ISSN 2716-0971. 
  8. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Muhtadi, Mohammad (2019-04-02). "Pendidikan Humanistik Dalam Perspektif Al-Qur'an". Alim | Journal of Islamic Education (dalam bahasa Inggris). 1 (1): 21–46. doi:10.51275/alim.v1i1.118. ISSN 2685-7596. 
  9. ^ "SciTePress - Proceeding Details". www.scitepress.org. Diakses tanggal 2021-02-10. 
  10. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2016). "PENGANTAR STUDI PENDIDIKAN BERBASIS AL-QUR'AN: LINGKUNGAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN" (PDF). Statement. 6 (2): 63–87. 
  11. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2014). "KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR: SEBUAH PENGANTAR STUDI PSIKOLOGI BELAJAR" (PDF). Jurnal Profesi. 3 (2): 61–70. 
  12. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2014). "Pesantren Dan Kurikulum Pembelajaran Dalam Dinamika Politik Pendidikan Di Indonesia" (PDF). Jurnal Madani. 3 (1): 60–78. 
  13. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2020). "PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI TAHFIDZ AL-QUR'AN SANTRI PONPES AL-QUR'ANIYYAH PONDOK AREN BANTEN" (PDF). PROFESI Volume 9 No. 1 Juli Tahun 2020. 9 (1): 1–12. 
  14. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Bukhori, Bukhori (2019-10-08). "Aktualisasi Nilai Nilai Sa'i dalam Pendidikan Keluarga Perspektif Al-Qur'an". Alim | Journal of Islamic Education (dalam bahasa Inggris). 1 (2): 315–334. doi:10.51275/alim.v1i2.143. ISSN 2685-7596. 
  15. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Hidayatullah, Hidayatullah (2019-10-08). "Karakter Kepemimpinan Nabi Musa AS dalam Al-Qur'an". Alim | Journal of Islamic Education (dalam bahasa Inggris). 1 (2): 295–314. doi:10.51275/alim.v1i2.142. ISSN 2685-7596. 
  16. ^ Shunhaji, Akhmad; Sarnoto, Ahmad Zain; Taufikurrahman, Iqbal (2019-10-08). "Implementasi Kebijakan Kartu Jakarta Pintar (KJP) dan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) di MI Tarbiyatul Islamiyah Jakarta Selatan". Alim | Journal of Islamic Education (dalam bahasa Inggris). 1 (2): 251–276. doi:10.51275/alim.v1i2.140. ISSN 2685-7596. 
  17. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Fathoni, Ahmad (2020-03-09). "PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 9 (1). ISSN 2303-145X. 
  18. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2016-09-05). "PENGANTAR STUDI PENDIDIKAN BERBASIS AL QUR'AN : MANAJEMEN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR'AN". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 5 (2). ISSN 2303-145X. 
  19. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Andini, Dini (2017-02-06). "SIKAP SOSIAL DALAM KURIKULUM 2013". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 6 (1). ISSN 2303-145X. 
  20. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2017-09-04). "SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENDIDIKAN ISLAM". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 6 (2). ISSN 2303-145X. 
  21. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2018-02-05). "PARADIGMA PENDIDIKAN HUMANISTIK DALAM PENDIDIKAN BERBASIS AL QURAN". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 7 (1). ISSN 2303-145X. 
  22. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2018-09-03). "KREATIVITAS GURU, MANAJEMEN KELAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI (Studi kasus di SMPIT Global Insani Islamic School Bekasi)". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 7 (2). ISSN 2303-145X. 
  23. ^ Shunhaji, Akhmad; Sarnoto, Ahmad Zain; Budiyanti, Ely (2019). "Model Mengajar Pendidik Anak Usia Dini Pada RA Bait Qur'any At-Tafkir Tangerang Selatan". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 8 (1): 51–64. ISSN 2303-145X. 
  24. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Siregar, Riadi Jannah (2019-02-11). "Edukasi Maternal Perspektif Al-Qur'an". Madani Institute | Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan dan Sosial-Budaya (dalam bahasa Inggris). 8 (2). ISSN 2303-145X. 
  25. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Mahpudin, Asep (2019). "Pengaruh Gaya Komunikasi Dan Keteladanan Guru Terhadap Disiplin Siswa Dalam Pendidikan Islam". Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan (dalam bahasa Inggris). 7 (2): 55–64. ISSN 2301-8836. 
  26. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Wahyudin, Wahyudin (2018). "Pengaruh Kurikulum Muatan Lokal dan Pendidikan Agama Islam Terhadap Kepercayaan (Trust) Orang Tua Di MTS Jamiat Kheir Jakarta". Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan (dalam bahasa Inggris). 6 (2): 1–14. ISSN 2301-8836. 
  27. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Ridho, Muhammad (2019). "Budaya Lokal Dan Pendidikan Islam : Studi Kasus Suku Anak Dalam di Jambi". Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan (dalam bahasa Inggris). 7 (1): 1–14. ISSN 2301-8836. 
  28. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2018). "Pengaruh Kecerdasan Jamak dan Sekolah Berasrama Terhadap Karakter Siswa". Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan (dalam bahasa Inggris). 6 (1): 1–12. ISSN 2301-8836. 
  29. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Rahmawati, Sri Tuti (2020-08-04). "Kecerdasan Emosional Dalam Perspektif Al-Qur'an". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 10 (1): 21–38. ISSN 2089-2640. 
  30. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2014). "Pemikiran Pendidikan Islam : Doktrin Islam Tentang Pendidikan". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 4 (2): 107–118. ISSN 2089-2640. 
  31. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2013). "Madrasah Diniyah: Studi Kebijakan Wajib Belajar di Purwakarta". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 3 (2): 122–131. ISSN 2089-2640. 
  32. ^ Sarnoto, Ahmad Zain; Alhan, Khusni (2013). "Kesehatan Mental Dalam Perspektif Agama Islam". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 3 (1): 37–44. ISSN 2089-2640. 
  33. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2012). "Urgensi Supervisi Pengajaran Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 2 (2): 55–66. ISSN 2089-2640. 
  34. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2011). "Kontribusi Aliran Psikologi Behaviorisme Terhadap Perkembangan Teori Ilmu Komunikasi". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 1 (2): 59–66. ISSN 2089-2640. 
  35. ^ Sarnoto, Ahmad Zain (2011). "Aktualisasi Pemikiran Pendidikan Akhlak Ibnu Maskawih Dalam Pendidikan". Statement | Jurnal Media Informasi Sosial dan Pendidikan (dalam bahasa Inggris). 1 (1): 49–58. ISSN 2089-2640. 
  36. ^ "🔴 [LIVE] Serial Tazkiyatunnafs | Dr. Ahmad Zain Sarnoto, MA. - YouTube". www.youtube.com. Diakses tanggal 2021-02-10. 
  37. ^ "Profil Ustadz Dr. Ahmad Zain Sarnoto, M.A.,M.PdI." cariustadz.id. Diakses tanggal 2021-02-10. 
Diperoleh dari "https://wiki-indonesia.club/w/index.php?title=Pengguna:Ahmad_Zain_Sarnoto&oldid=17951270"