Théodore Simon
Théodore Simon adalah seorang psikolog Prancis yang memiliki peran penting dalam pengembangan tes perkembangan anak, terutama dalam bidang tes IQ (Intelligence Quotient). Ia dikenal karena kerjasamanya dengan psikolog lain, yaitu Alfred Binet, dalam menciptakan skala Binet-Simon, yang menjadi tonggak awal dalam pengukuran intelegensi anak.
Théodore Simon | |
---|---|
Lahir | Paris | 10 Juli 1873
Meninggal | 4 September 1961 (umur 88) Dijon, Bourgogne |
Kebangsaan | Prancis |
Pendidikan | Universitas Paris |
Pekerjaan | Psikolog |
Dikenal atas | Kontribusi dalam pengembangan tes IQ |
|
Karier
suntingPada tahun 1904, Simon bertemu dengan Alfred Binet dan mereka mulai bekerja sama untuk mengembangkan tes kecerdasan pertama di dunia. Tes ini dikenal sebagai Skala Binet-Simon dan pertama kali diterbitkan pada tahun 1905. Tes ini telah direvisi beberapa kali sejak saat itu dan sekarang dikenal sebagai Skala Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Simon juga bekerja pada masalah-masalah lain dalam psikologi, termasuk pendidikan anak-anak, disleksia, dan retardasi mental.[1]
Penemuannya adalah salah satu tes kecerdasan pertama yang diciptakan dan digunakan untuk mengukur tingkat perkembangan mental anak berdasarkan usia mereka. Tes ini memiliki tujuan untuk membantu mengidentifikasi anak-anak berkebutuhan khusus. Tes ini juga dirancang untuk mengukur berbagai aspek kemampuan kognitif anak, seperti penalaran, memori, bahasa, dan kemampuan matematika dasar.[1]
Skala Binet-Simon akhirnya menjadi dasar bagi perkembangan tes IQ modern. Pada tahun 1916, Lewis Terman di Amerika Serikat mengadaptasi dan memodifikasi skala ini menjadi tes Stanford-Binet, yang menjadi salah satu tes IQ paling terkenal dan sering digunakan. Tes ini mengukur potensi kognitif seseorang dalam berbagai aspek dan memberikan nilai IQ berdasarkan perbandingan antara usia sebenarnya dan usia mental seseorang.[2][3]
Publikasi
sunting- Binet, A., & Simon, Th. (1905a). New methods for diagnosing the idiot, the imbecile, and the moron. In Sante de Sanctis (Ed.), Atti del V congresso internazionale di psicologia tenuto in Roma dal 26 al 30 aprile 1905 sotto la presidenza del Prof Giuseppe Sergi (pp. 507–510). Rome, Italy: Forzani.
- Binet, A.; Simon, Th. (1905b). "New methods for the diagnosis of the intellectual level of subnormals". L'Année Psychologique. 11: 191–244. doi:10.3406/psy.1904.3675.
- Binet, A.; Simon, Th. (1908). "The development of intelligence in children". L'Année Psychologique. 14: 1–94. doi:10.3406/psy.1907.3737.
- Binet, A.; Simon, Th (1911). "The measure of the development of the intelligence in young children". Bulletin de la Société Libre pour l'Étude de l'Enfant. 11: 187–256.
- Binet, A.; Simon, Th.; Vaney, V. (1906). "The laboratory of Grange-aux-belles street". Bulletin de la Société libre pour l'Étude de l'Enfant. 34: 10–24.
Referensi
sunting- ^ a b "Théodore Simon". psychiatrie.histoire.free.fr. Diakses tanggal 2015-11-10.
- ^ Wolf, Theta (1961). "An individual who made a difference". American Psychologist. 16 (5): 245–248. doi:10.1037/h0044555.
- ^ Russell Sage Foundation., Leonard P. Ayees. "The Binet-Simon Measuring Scale for Intelligence: Some Criticisms and Suggestions" (PDF). www.russellsage.org.
Pranala luar
sunting- Karya Théodore Simon di Project Gutenberg
- Karya oleh/tentang Théodore Simon di Internet Archive (pencarian dioptimalkan untuk situs non-Beta)