Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 13

Tujuan ke-13 SDGs menyerukan tindakan segera untuk memerangi perubahan iklim dan dampaknya. Setiap negara di dunia merasakan dampak perubahan iklim, yang disebabkan oleh peningkatan emisi gas rumah kaca (GRK) dan pemanasan global.

Tujuan

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 13 menyerukan tindakan untuk memerangi perubahan iklim dan dampaknya. Perubahan iklim saat ini mempengaruhi setiap negara di setiap benua. Hal ini berdampak pada perekonomian dan mempengaruhi kehidupan lebih banyak orang, komunitas, dan negara saat ini dan di masa depan. Masyarakat menghadapi dampak signifikan dari perubahan iklim, termasuk perubahan pola cuaca, kenaikan permukaan air laut, dan peningkatan kejadian cuaca ekstrem. Emisi gas rumah kaca dari aktivitas manusia mendorong perubahan iklim dan terus meningkat. Mereka berada pada titik tertinggi sepanjang masa saat ini. Jika tidak ada tindakan yang diambil, suhu permukaan rata-rata global diperkirakan akan meningkat pada abad ke-21, kemungkinan akan melebihi 3°C pada abad ini, dan pemanasan lebih lanjut diperkirakan akan terjadi di beberapa bagian dunia.

Target

Adapun target yang ingin dicapai oleh pemerintah dalam mengambil tindakan cepat untuk mengatasi perubahan iklim dan dampaknya :

• Meningkatkan kemampuan negara-negara untuk menghadapi bahaya terkait iklim dan bencana alam. Memperkuat kapasitas ketahanan: Meningkatkan kemampuan negara-negara untuk menahan dan bangkit kembali dari bahaya terkait iklim dan bencana alam. Adaptasi: Menyesuaikan diri dengan perubahan iklim dan bencana alam untuk mengurangi risiko dan dampak negatif. Bahaya terkait iklim dan bencana alam: Bencana alam seperti banjir, kekeringan, badai, dan gempa bumi, serta dampak perubahan iklim seperti kenaikan permukaan laut dan perubahan pola cuaca.
• Membuat perubahan iklim menjadi bagian integral dari kebijakan, strategi, dan perencanaan nasional. Mengintegrasikan: Menggabungkan atau memasukkan sesuatu ke dalam sesuatu yang lain. Tindakan antisipasi perubahan iklim: Upaya yang dilakukan untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dan beradaptasi dengan dampak perubahan iklim. Kebijakan, strategi, dan perencanaan nasional: Rencana dan tindakan yang dibuat oleh pemerintah suatu negara untuk mencapai tujuan nasional.
• Memperkuat pengetahuan, kesadaran, dan kemampuan manusia dan kelembagaan untuk menghadapi perubahan iklim.

Target 13.1: Memperkuat ketahanan dan kapasitas adaptasi terhadap bencana terkait iklim

Target 13.1 adalah: “Memperkuat ketahanan dan kapasitas adaptasi terhadap bahaya terkait iklim dan bencana alam di semua negara”.

Target ini memiliki 3 indikator.

• Indikator 13.1.1: “Jumlah kematian, orang hilang dan orang yang terkena dampak langsung akibat bencana per 100.000 penduduk”
• Indikator 13.1.2: "Jumlah negara yang mengadopsi dan menerapkan strategi pengurangan risiko bencana nasional sejalan dengan Kerangka Sendai untuk Pengurangan Risiko Bencana 2015–2030"
• Indikator 13.1.3: “Proporsi pemerintah daerah yang mengadopsi dan menerapkan strategi pengurangan risiko bencana lokal sejalan dengan strategi pengurangan risiko bencana nasional”

Indikator 13.1.2 berfungsi sebagai jembatan antara Tujuan Pembangunan Berkelanjutan dan Kerangka Kerja Pengurangan Risiko Bencana Sendai .

Target 13.2: Mengintegrasikan langkah-langkah perubahan iklim ke dalam kebijakan dan perencanaan

Target 13.2 adalah: "Mengintegrasikan langkah-langkah perubahan iklim ke dalam kebijakan, strategi dan perencanaan nasional".

Target ini memiliki dua indikator:

• Indikator 13.2.1: “Jumlah negara dengan kontribusi yang ditentukan secara nasional , strategi jangka panjang, rencana adaptasi nasional , strategi sebagaimana dilaporkan dalam komunikasi adaptasi dan komunikasi nasional”.
• Indikator 13.2.2: “Total emisi gas rumah kaca per tahun”

Untuk tetap berada di bawah 1,5  °C dari pemanasan global, emisi karbon dioksida (CO₂) dari negara-negara G20 harus menurun sekitar 45% pada tahun 2030 dan mencapai nol bersih pada tahun 2050.  Untuk dapat memenuhi angka 1,5 °C atau bahkan 2 °C, yang merupakan batas maksimum yang ditetapkan oleh Perjanjian Paris , emisi gas rumah kaca harus mulai turun sebesar 7,6% per tahun mulai tahun 2020.  Namun, terdapat kesenjangan besar antara target suhu keseluruhan ini dan target suhu yang ditetapkan secara nasional. kontribusi yang ditetapkan oleh masing-masing negara.  Antara tahun 2000 dan 2018, emisi gas rumah kaca di negara-negara transisi dan negara-negara maju telah menurun sebesar 6,5%. Sebaliknya, negara-negara berkembang mengalami peningkatan emisi sebesar 43% antara tahun 2000 dan 2013.

Pada tahun 2015, 170 negara menjadi bagian dari setidaknya satu perjanjian lingkungan hidup multilateral.  Setiap tahunnya terjadi peningkatan jumlah negara yang menandatangani perjanjian lingkungan hidup.

Target 13.3: Membangun pengetahuan dan kapasitas untuk menghadapi perubahan iklim

Target 13.3 adalah: "Meningkatkan pendidikan, peningkatan kesadaran dan kapasitas manusia dan kelembagaan dalam mitigasi, adaptasi, pengurangan dampak dan peringatan dini perubahan iklim".

Target ini memiliki dua indikator:

• Indikator 13.3.1: “Sejauh mana (i) pendidikan kewarganegaraan global dan (ii) pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan diarusutamakan dalam (a) kebijakan pendidikan nasional; (b) kurikulum; (c) pendidikan guru; dan (d) siswa penilaian"
• Indikator 13.3.2: “Jumlah negara yang telah mengkomunikasikan penguatan pengembangan kapasitas kelembagaan, sistemik dan individu untuk melaksanakan adaptasi, mitigasi dan transfer teknologi, serta aksi pembangunan”

Indikator 13.3.1 mengukur sejauh mana suatu negara mengarusutamakan Pendidikan Kewarganegaraan Global (GCED) dan Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) dalam sistem pendidikan dan kebijakan pendidikan mereka.

Indikator 13.3.2 mengidentifikasi negara-negara yang telah dan belum mengadopsi dan menerapkan strategi manajemen risiko bencana sejalan dengan Kerangka Pengurangan Risiko Bencana Sendai. Sasarannya pada tahun 2030 adalah memperkuat ketahanan dan kapasitas adaptasi terhadap bahaya terkait iklim dan bencana alam di semua negara.

Untuk menjelaskan konsep "Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan dan Kewarganegaraan Global berupaya membekali peserta didik dengan pengetahuan tentang bagaimana pilihan mereka berdampak pada orang lain dan lingkungan terdekat mereka.