Pemberontakan Soweto
Pemberontakan Soweto, yang juga dikenal sebagai 16 Juni, adalah serangkaian unjuk rasa yang dipimpin oleh para pelajar sekolah tinggi di Afrika Selatan yang dimulai pada pagi hari tanggal 16 Juni 1976.[1] Para pelajar dari sejumlah sekolah Sowetan mulai berunjuk rasa di jalanan Soweto dalam menanggapi pengenalan Afrikaans sebagai bahasa yang digunakan di sekolah-sekolah lokal.[2] Sekitar 20,000 students ikut dalam unjuk rasa tersebut. Mereka dihadapkan dengan perlawanan polisi secara brutal. Sejumlah pengunjuk rasa yang polisi bunuh biasanya disebut berjumlah 176 orang, dengan perkiraan lebih dari 700 orang.[3][4][5] 16 Juni sekarang dijadikan hari libur publik dengan nama Hari Pemuda di Afrika Selatan untuk mengenang peristiwa 1976 tersebut.[6]
Referensi
sunting- ^ "The birth and death of apartheid". Diakses tanggal 17 Juni 2002.
- ^ The Youth Struggle http://www.sahistory.org.za/pages/governence-projects/june16/june16.htm Diarsipkan 2011-06-07 di Wayback Machine., 30.10.13
- ^ 16 June 1976 Student Uprising in Soweto Diarsipkan 2017-03-01 di Wayback Machine.. africanhistory.about.com
- ^ Harrison, David (1987). The White Tribe of Africa.
- ^ (Les Payne dari Newsday berkata bahwa sekitar 850 pembunuh terdokumentasi) Elsabe Brink; Gandhi Malungane; Steve Lebelo; Dumisani Ntshangase; Sue Krige, Soweto 16 June 1976, 2001, 9
- ^ "16 June 1976: 'This is our day'".
Pranala luar
sunting Guardian Unlimited audio recording of Antoinette Sithole on the Soweto uprising |
 Soweto Uprising (2007) at the Internet Archive | |
| BBC video of the Soweto uprisings |
- "S. Africa marking Soweto uprising" – BBC
- Guardian Unlimited audio recording of Antoinette Sithole (Pieterson) on the Soweto uprising
- An extensive mashup with info on the events on 16 June 1976
- Youth and the National Liberation Struggle 1894–1994 South African History Online Diarsipkan 2011-06-07 di Wayback Machine.
- Helena Pohlandt-McCormick. "I Saw a Nightmare…" Doing Violence to Memory: The Soweto Uprising, 16 June 1976 Columbia University Press, 2005